Geisteswissenschaften

Erlebnissport: Variationen in der Natur

Veröffentlicht am 11.08.2015

Die neuen Materialien im DGUV-Schulportal "Lernen und Gesundheit" geben viele Beispiele für erlebnispädagogische Gruppenaktionen im naturnahen Raum.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die besondere Atmosphäre im Freien, das Erleben der Natur mit allen Sinnen, aber auch das Bewältigen von Aufgaben und Überwinden von Hindernissen stehen dabei im Mittelpunkt der Aktionen. Intensive Naturerfahrungen können den Kindern und Jugendlichen auch erste Impulse geben hin zu einem verantwortungsbewussten Handeln unter ökologischen und nachhaltigen Gesichtspunkten.

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • erhalten Kenntnisse über erlebnispädagogische Aktionen.
  • machen Naturerfahrungen mit allen Sinnen.

Sozial- und Selbstkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • entwickeln Zusammengehörigkeitsgefühl und gegenseitiges Vertrauen.
  • reflektieren ihre Stärken und Schwächen.
  • übernehmen Verantwortung für sich und andere.
  • entwickeln Eigeninitiative und Kreativität.
  • kooperieren selbstständig im Team.
  • bewältigen Aufgaben und überwinden Hindernisse.

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Frei nutzbares Material
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In Kooperation mit

Schulportal "Lernen und Gesundheit" der DGUV

Dies ist ein Beitrag des Schulportals "Lernen und Gesundheit" der DGUV.