Schulpartnerschaften mit Medienunterstützung

Mithilfe von E-Mails können reale Treffen vorbereitet werden - das weiß und nutzt jeder, der Austausche organisiert. Doch über solche Absprachen hinaus können die Kommunikationsmöglichkeiten der neuen Medien auch den alltäglichen Unterricht im Rahmen der Schulpartnerschaft bereichern.

Beispielsweise lernen sich die Mitglieder der Partnerschulen über E-Mails näher kennen, sie erstellen gemeinsam eine Website, diskutieren kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten in Online-Foren oder treffen sich im Chat. Diese Übersicht zeigt Möglichkeiten zur konkreten Umsetzung auf, weist Sie auf Plattformen für die ortsübergreifende Zusammenarbeit hin und liefert fachdidaktische Informationen zu methodischen Herangehensweisen an die Internet-Arbeit mit Partnerklassen.

Ideen für den Unterricht mit Partnerklassen

Bei Lehrer-Online finden Sie viele Anregungen dafür, wie der alltägliche Unterricht durch den digitalen Kontakt zur Partnerschule um Authentizität und Kommunikationsanlässe bereichert werden kann.

Diese Beispiele sind im fremdsprachlichen Fachunterricht entstanden, lassen sich aber auch für andere Sprachen und andere Fachkonstellationen adaptieren.

• Schulpartnerschaft multimedial
  Dieses Unterrichtsbeispiel stellt einen binationalen Austausch via Internet vor: Schülerinnen und Schüler aus Berlin und den USA begegnen sich online.
• Schulpartnerschaft Karlsruhe-Nancy - Stadtporträts online
  Wie bringe ich die Partnerklassen dazu, gemeinsam etwas zu erleben, etwas zu erarbeiten, etwas zu erschaffen? Die Städtepartnerschaft Karlsruhe-Nancy war der Aufhänger für ein von Austauschklassen erarbeitetes bilinguales Stadtporträt.
• Interkulturelle Medienarbeit zum Thema Schuluniform
  Im Rahmen einer AG in der 8. Klasse stand die Schuluniform im Mittelpunkt der Arbeit in einer virtuellen Gruppe mit Mitgliedern aus verschiedenen Ländern.
• Mon journal de l'échange
  Dies ist ein begleitendes und vorbereitendes Projekt zum Schüleraustausch mit Frankreich. Im Laufe der Arbeit wird ein Erinnerungsalbum zum Austausch für alle SchülerInnen entstehen - ein persönliches "journal de l'échange".

Online-Plattformen für die Arbeit mit Partnerklassen

Um im Internet mit Partnerklassen zusammen zu arbeiten, braucht man eine geeignete Plattform. Zu dieser sollten beide Partnerschulen oder -klassen Zugang haben.

Auf einer der hier vorgestellten Online-Plattformen können gemeinsame virtuelle Klassenräume eingerichtet werden. Dort treffen sich die Lernenden beider Seiten und können sich in Foren austauschen oder an einer gemeinsamen Website arbeiten.

• lo-net² im Überblick
  lo-net² ist eine interaktive Arbeitsumgebung im Internet. Alle zur Kommunikation, Koordination und Internet-spezifischen Abwicklung nötigen Instrumente stehen Ihnen kostenfrei zur Verfügung.
• Schulpartnerschaften mit Think.com
  Die internationale Kommunikationsplattform Think.com ist eine Bildungsinitiative der Firma Oracle®. Schulen überall auf der Welt können sie kostenlos nutzen.

Methodische Ansätze für die Arbeit mit Partnerklassen

Über exemplarische Unterrichtseinheiten und die Möglichkeiten einer Arbeitsplattform sind Sie nun informiert.

Die folgenden Verweise auf Beiträge bei Lehrer-Online zeigen methodische Möglichkeiten auf, auf Basis derer Sie eigene und ganz neue Formen der multimedialen Kooperation über geografische Grenzen hinweg umsetzen können.

• E-Mail im FSU
  Welche Wege bietet die E-Mail, um unterrichtliche Ziele zu erreichen und Kommunikation in der Zielsprache zu fördern?
• Foren im FSU
  Gespräche in Foren sind eine der neuen Kommunikationsmöglichkeiten, die das Internet birgt. Da die Kommunikation in der Fremdsprache eines der unterrichtlichen Hauptziele ist, bietet sich die Nutzung von Foren an.
• Weblogs im FSU
  Das digitale Tagebuch mit Kommentarfunktion - ein Geheimtipp für das Kommunikationstraining im Fremdsprachenunterricht?