Nullstellen ganzrationaler Funktionen in Netbook-Klassen

Die Vorteile von Netbooks für den schulischen Einsatz liegen auf der Hand: Sie sind klein, leicht und deutlich preiswerter als herkömmliche Laptops. Die vorliegende Unterrichtseinheit zeigt Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien für den Mathematikunterricht, ohne dass dafür der Computerraum aufgesucht werden muss. Vielmehr dienen die Netbooks dazu, im eigenen Klassenraum die fachlichen Inhalte mithilfe digitaler Medien noch anschaulicher zu vermitteln.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• die mathematischen Inhalte der Kurvendiskussion erfassen und anwenden können.
• die mathematische Software (GeoGebra, wxMaxima) bedienen können.
• die verschiedene Software entsprechend ihrer Vorteile unterscheiden und zielgerichtet einsetzen können.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

• Hintergrund
  Einordnung der Unterrichtseinheit in den schulischen Kontext mit einer Verkürzung der Gymnasialzeit auf acht Jahre
• Unterrichtsverlauf 1. bis 3. Stunde
  Die ersten Stunden dienen dazu, dass sich die Lernenden beim ersten Einsatz von Netbooks mit den Geräten vertraut machen können.
• Unterrichtsverlauf 4. bis 6. Stunde
  Die Nullstellen einer Gleichung 3. Grades werden mit wxMaxima untersucht und anschließend mit dem konventionellen Ansatz begründet.
• Unterrichtsverlauf 7. Stunde
  Thema der letzten Stunde ist die Untersuchung der Nullstellen ganzrationaler Funktionen mit wxMaxima. Das Ergebnis wird im Nullstellensatz zusammengefasst.
  

Download

Internetadressen

• geogebra.org
  GeoGebra ist eine dynamische Mathematiksoftware für den Einsatz im Unterricht an Schulen, die Geometrie, Algebra und Analysis verbindet.
• wxMaxima
  Das kostenfreie Computeralgebrasystem Maxima und die Bedieneroberfläche wxMaxima unterstützen den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe.

Zusatzinformationen

• BSCW
  Das BSCW Shared Workspace System erlaubt eine plattform- und standortübergreifende Zusammenarbeit und kann als Speicherort für die Dateien außerhalb der Netbooks dienen.

Informationen zum Autor

Dr. Karl Sarnow unterrichtet die Fächer Physik, Mathematik und Informatik am Gymnasium Isernhagen (Niedersachsen).

• Mehr Informationen im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Herrn Dr. Sarnow aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit allen Lehrer-Online-Beiträgen des Autors.

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