Anja Post
14.11.2003

E-Learning-Einheit Marktforschung

Im Rahmen des Marketings ist die Durchführung einer Marktforschung ein zentrales Thema, welches sehr handlungsorientiert unterrichtet werden kann, da es viele praktische Anknüpfungspunkte bietet. Aus diesem Grund wurde dieses Thema zur Durchführung einer E-Learning-Sequenz gewählt.

Ausschnitt aus der grafischen Oberfläche der E-Learning-Anwendung

Auf interaktive Weise sollen die Schülerinnen und Schüler online und im Präsenzunterricht in Teams, die als eigene Unternehmen fungieren, die gestellten Aufgaben bearbeiten. In der Praxis hat sich bewährt, die Theorieteile online zu Hause oder im Medienzentrum bearbeiten zu lassen und den Praxisteil in den Präsenzunterricht zu verlagern, sofern noch keine komplette Durchführung des Unterrichts auf Online-Basis (sprich E-Learning) möglich ist.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler lernen

die Fachbegriffe Trendforschung und Marktforschung von einander abzugrenzen.
die Primär- und Sekundärforschung von einander zu unterscheiden.
systematisch Marktforschung zwecks Markteinführung eines Schokoriegels zu betreiben.
verschiedene Fragetechniken kennen und einzusetzen.
Fragebögen auszuwerten und die Daten grafisch aufzubereiten.

Kurzinformation

Thema	Marktforschung zwecks Einführung eines Schokoriegels
Autorin	Anja Post
Fach	Betriebswirtschaftslehre, Allgemeine Wirtschaftslehre
Zielgruppe	Kaufmännisch orientierte Bildungsgänge
Zeitumfang	ca. vier Unterrichtsstunden
Technische Voraussetzungen	Internetanschluss, PCs im Unterricht und zu Hause
Planung	Beispielhafter Verlaufsplan der Unterrichtseinheit bei zwei Wochenstunden

Didaktisch-methodischer Kommentar

Ein Ziel des Unterrichts ist die eigenständige Durchführung einer Marktforschung (nicht Trendforschung!). In Form eines Fragebogens werden Wünsche und Präferenzen der potenziellen Kunden ermittelt und die Daten anschließend ausgewertet.

Unterrichtsorganisation
Auf den Unterseiten erfahren Sie mehr über den Ablauf der Projektphase. Zudem können Sie sich die Lernumgebung online anschauen.
E-Learning am Beispiel Marketing und Absatz eines Schokoriegels
Einen ausführlichen Erfahrungsbericht über die Durchführung der gesamten Unterrichtsreihe, die weit mehr als nur das Paket "Marktforschung" enthielt, lesen Sie in der Rubrik "Arbeiten mit lo-net".

Download

Marktforschung-Lerneinheit.zip

Die ZIP-Datei muss zunächst entpackt werden. Der Start der Lerneinheit Marktforschung erfolgt mit der Datei default.html im Ordner mark01q01. Nach einem Doppelklick auf diese Datei öffnet sich Ihr Internetbrowser und Sie können sich nun entscheiden, ob Sie mit einer komplett frischen Lerneinheit beginnen oder mit der zuletzt gesehenen Seite weitermachen möchten. Die Seiten sind für eine Auflösung von 800*600 Pixel konzipiert!
Dateigröße: 1585 KB

Marktforschung.pdf

In dieser Datei befindet sich der komplette Online-Text.
Dateigröße: 107 KB

Zusatzinformationen

Die E-Learning-Einheit
Hier können Sie sich die HTML-Lernumgebung online ansehen.

Informationen zur Autorin

Anja Post unterrichtete bis Januar 2004 am Dietrich-Bonhoeffer-Berufskolleg in Detmold die Fächer Wirtschaftswissenschaften und Wirtschaftsinformatik.

Mehr Infos im Autorenkatalog
Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Frau Post.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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