Die Sprache der Romantiker

Oft wird bei der Arbeit zu dieser Epoche auf die Brüder Grimm als die Sammler und Herausgeber der Märchen verwiesen, in deren volkstümlicher Sprache und Gedankenwelt sie die deutsche Volksseele manifestiert sahen. Doch sollten die Grimms auch mit ihrem eigentlichen Hauptwerk im Unterricht zu Wort kommen. Das gelingt im Zusammenhang mit der Arbeit an zeitgenössischen, romantischen Texten.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• problematische Begriffe in vermeintlich klaren Kontexten ausmachen.
• solche Begrifflichkeiten im "Deutschen Wörterbuch" (im Digitalen Grimm) nachschlagen.
• eigene (zeitgenössische) Definitionen formulieren.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Joseph von Eichendorff: Wünschelrute
In Eichendorffs programmatischem Lied kommen einige Begriffe vor, deren Bedeutung mithilfe des Wörterbuches erhellt werden kann.

• Joseph von Eichendorff: Wünschelrute
  Schülerinnen und Schüler sollen das Gedicht lesen und problematische Wörter neu definieren.

E.T.A. Hoffmann: Lebensansichten des Katers Murr
E.T.A. Hoffmanns "Lebensansichten des Katers Murr" zeichnet sich durch mitunter recht vergnügliche Ironie aus, wie der folgende Ausschnitt belegt.

• E.T.A. Hoffmann: Kater Murr
  Schülerinnen und Schüler ersetzen romantische durch aktuell gebräuchliche Begrifflichkeiten.

Download

Internetadressen

• E.T.A. Hoffmann: Lebensansichten des Katers Murr
  Beim Projekt Gutenberg finden Sie den gesamten Text online.
• Jeremias Gotthelf: Die schwarze Spinne
  Auch diese schaurig schöne Geschichte liegt beim Projekt Gutenberg digital vor.
• Digitale Bibliothek: Deutsche Literatur von Lessing bis Kafka
  Mehr Informationen zur Studienbibliothek, die auf circa 160.000 Seiten das literarische Werk von mehr als 100 Autoren präsentiert.

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

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