Uta Hartwig
06.11.2003

Die griechische Götterwelt

Griechischen Göttern sind menschliche Eigenschaften nicht fremd. Streit, Liebe und Hass bestimmen das Leben auf dem Olymp. Mithilfe des Internets erarbeiten Schülerinnen und Schüler eine Personenbeschreibung zu einer Gottheit ihrer Wahl. Bei der Ergebnissicherung bekommen sie einen Überblick über die Götterfamilie des Olymp.
 

Für ihre Informationsrecherche nutzen Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit Online-Lexika zur griechischen Mythologie und ein virtuelles Museum (AERIA). Ihre Arbeitsergebnisse stellen sie abschließend auf einem gemeinsamen Plakat unter dem Titel "Götterversammlung auf dem Olymp" zusammen.

 

Kompetenzen

Inhaltliche Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • griechische Götter und einige ihrer besonderen Merkmale kennen lernen.
  • eine Personen- beziehungsweise Götterbeschreibung verfassen.
  • ihre Arbeitsergebnisse auf einem gemeinsamen Plakat "Die Götterversammlung" festhalten.

Ziele aus dem Bereich Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das Internet als Recherchemedium nutzen.
  • ein virtuelles Museum kennen und nutzen lernen.
  • ihre Arbeitsergebnisse am Computer zusammenfassen und das Einfügen von Hyperlinks erlernen (fakultativ).
  • die Möglichkeit der Wissensüberprüfung per Online-Quiz kennen lernen.

Kurzinformation

ThemaDie griechische Götterwelt
AutorinUta Hartwig
FachGeschichte (fächerübergreifend mit Deutsch und Religion möglich)
ZielgruppeKlasse 6
Zeitraumcirca acht Unterrichtsstunden, je nach Vertiefung variabel
VerlaufsplanVerlaufsplan zur Unterrichtseinheit
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang, gegebenenfalls Textverarbeitungsprogramm und Homepage-Generator

Didaktisch-Methodischer Kommentar

Informationen zur Mythologie des antiken Griechenlands gibt es auf zahlreichen Webseiten. Diese teilweise umfassenden Lexika oder Enzyklopädien eignen sich für den Einsatz im Unterricht gut, da die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Fachlexika ohnehin lernen müssen und sich die Nutzung von traditionellen und Online-Lexika kaum unterscheidet. Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich im Lexikon anhand von Suchbegriffen zu orientieren und wesentliche Informationen für ihr Thema auszuwählen. Ob die Sicherung der Arbeitsergebnisse lediglich auf einem Plakat "Die Götterversammlung" erfolgt oder die Götterbeschreibungen sogar mit einem Homepage-Generator auf einer kleinen Website zusammengestellt werden, ist fakultativ.

  • Unterrichtsverlauf
    Mehr Informationen zu den einzelnen Unterrichtsphasen und Ideen zu Möglichkeiten, die Erarbeitung auszuweiten.

Zusatzinformationen

Download

Griechische Goetterwelt-Arbeitsblaetter.zip
Griechische Goetterwelt-Projektbeschreibung.pdf
 

Informationen zur Autorin

Uta Hartwig unterrichtet Geschichte und Englisch an der Max-Tau-Schule in Kiel. Gleichzeitig ist sie als Fachberaterin Geschichte für Lehrer-Online tätig.

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