Fastenzeit und Passion

In der Fastenzeit, auch Passionszeit genannt, stimmen sich die Gläubigen auf Leiden, Tod und Auferstehung Jesu Christi ein, mit denen der Erlösungsgedanke untrennbar verbunden ist. Die Fastenzeit wird durch einige Festtage strukturiert, deren Geschichte, Kennzeichen und Bräuche in dieser Unterrichtseinheit stark handlungsorientiert von den Lernenden behandelt werden.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• sich den Hintergrundgedanken der Fastenzeit erarbeiten.
• erkennen, warum Christen nach Aschermittwoch 40 Tage fasten und was sie darunter verstehen.
• das Internet als selbstverständliches Hilfsmittel bei der Suche nach Antworten nutzen.
• das Internet als Hilfsmittel nutzen, um dort recherchiertes Wissen zu überprüfen.
• selbstständig mit der Online-Bibel arbeiten.
• am PC Arbeitsblätter bearbeiten und selbst erstellen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Diese Unterrichtseinheit basiert auf der Annahme, dass der Computer im unterrichtlichen Einsatz zu einer erhöhten Motivation führt - lässt ihn aber nicht als einziges Medium zu. So kommt auch das haptische Erleben beim Puzzlen eines Bildes nicht zu kurz. Das Internet dient der eigenständigen Informationsrecherche auf vorgegebenen Seiten und der Überprüfung von Lernerfolgen mithilfe selbst erstellter Übungen.

• Ablauf der Unterrichtseinheit
  Die Einheit ist modular aufgebaut, das heißt, einzelne Stunden oder Sequenzen können Sie in Ihrern traditionellen Unterricht einbauen.

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Zusatzinformationen

Internetressource

• Homepage des Bibelwerks
  In dieser Unterrichtseinheit wird nicht direkt auf Bibelstellen verlinkt, sondern auf die Homepage des Bibelwerks. Von dort müssen die Schülerinnen und Schüler durch die Auswahl des biblischen Buches, der Kapitelnummer und des Verses die gesuchte Stelle finden. Auf diese Weise lernen sie den Umgang mit der Bibel auch in der Online-Fassung.

Weitere Websites

• Internetressourcen
  Die Websites, die die Lernenden im Verlauf dieser Einheit besuchen, werden hier kommentiert.

• Meinungen
  Hier finden Sie Erfahrungen und Meinungen aus der Praxis, die uns bereits erreicht haben.

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Herrn Neumann aufnehmen und finden eine Liste mit allen Beiträgen des Autors bei Lehrer-Online.