Petra Lipsmeier
06.10.2015

Audioguías: Barcelona y Madrid

Die Schülerinnen und Schüler entwerfen auf Grundlage von Internetrecherchen einen "audioguía" für jeweils vier Sehenswürdigkeiten in Madrid und Barcelona und gestalten einige Aufgaben für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
 

In dieser Unterrichtseinheit nehmen die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer Audio-Software (zum Beispiel GoldWave) ihren persönlichen audioguía für die Stadt Madrid beziehungsweise Barcelona auf und entwerfen dazu Übungen, die die gegebenen Informationen abfragen. Durch den Austausch der audioguías und die Bearbeitung von Aufgaben trainieren die Lernenden das Verstehen in der Zielsprache und erfahren zugleich etwas über die jeweils andere Stadt.

 

Kurzinformation zur Unterrichtseinheit "Barcelona y Madrid"

ThemaAudioguías: Madrid y Barcelona
AutorinPetra Lipsmeier
FachSpanisch
ZielgruppeSekundarstufe II, ab 2. Lernjahr Spanisch
Zeitraum6 Stunden
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang, kostenfreie Audio-Software, zum Beispiel GoldWave, gegebenenfalls alternativ Smartphones
PlanungTabellarischer Verlaufsplan

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler recherchieren im Internet und suchen Informationen zu den vorgegebenen Sehenswürdigkeiten. Hierbei ist darauf zu achten, dass die Lernenden nicht einfach Texte einer spanischen Website nutzen und ablesen, sondern selbst formulierte Sätze aufnehmen.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • eignen sich Wissen zu zwei wichtigen spanischen Städten anhand exemplarischer Sehenswürdigkeiten an.
  • trainieren ihre Aussprache sowie ihr Hörverstehen.
  • filtern Internetseiten bezüglich Informationen und bereiten sie für ihre eigenen Zwecke auf.
  • nutzen das Internet als Recherchemedium kritisch und verantwortungsbewusst.
  • wenden die Prinzipien des selbstständigen Lernens an, indem sie in Gruppen am Computer arbeiten.

Arbeitsblätter "Barcelona y Madrid" zum Download

Einzeldownload - Arbeitsmaterial Grupo Barcelona

audioguía_barcelona_AB_01.docx
audioguía_barcelona_AB_02.docx
audioguía_barcelona_AB_03.docx
 

Einzeldownload - Arbeitsmaterial Grupo Madrid

audioguía_madrid_AB_01.docx
audioguía_madrid_AB_02.docx
audioguía_madrid_AB_03.docx
 

Einzeldownload - Arbeitsmaterial für beide Gruppen

audioguía_barcelona_madrid_AB_04.docx
audioguía_barcelona_madrid_AB_05.docx
 

Gesamtdownload - Arbeitsmaterial

audioguía_barcelona_madrid_arbeitsmaterial.zip
 

Zusatzinformationen

Informationen zur Autorin

Petra Lipsmeier ist Studienrätin an der Erich Kästner Gemeinschaftsschule Elmshorn und unterrichtet die Fächer Spanisch, Deutsch und Englisch.

Kommentar zu dieser Unterrichtseinheit
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