WebQuest "La crisis en Argentina"

Die Krise in Argentinien ist eines der zentralen aktuellen Ereignisse in der spanischsprachigen Welt. Die wirtschaftlichen und politischen Probleme sind symptomatisch für viele südamerikanische Länder. Hier wird der Fall Argentinien beispielhaft für die Situation Lateinamerikas in Form eines WebQuests behandelt.
 

Wie bei allen WebQuests steht die selbstständige Erarbeitung des Themenbereichs im Zentrum. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Gruppen auf Basis von Arbeitsanweisungen und Informationen aus dem Internet selbstständig ihre Themenbereiche. Der oder die Lehrende ist in beratender und organisierender Funktion tätig.

Kompetenzen

Fachspezifische Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • den themenspezifischen Wortschatz (política; economía; sistema social) erweitern.
  • ihre landeskundlichen Kenntnisse über Argentinien um soziopolitische Aspekte erweitern.
  • ihre Kompetenz in der selbstständigen Erarbeitung eines Themenbereichs erweitern.
  • ihre Kompetenz in den Texterschließungsstrategien erweitern.
  • ihre Kompetenz im Herausfiltern von Detail- und Globalinformationen erweitern.
  • ihre Kompetenz in der Textproduktion erweitern.
  • ihre Kompetenz in der Organisation und Arbeit in der Gruppe (auch im Zeitmanagement) erweitern.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ihre Kompetenz in der Präsentation (durch Einsatz moderner Software) erweitern.
  • ihre Kompetenz im Umgang mit neuen Medien erweitern.

Kurzinformation

ThemaWebQuest "La crisis en Argentina"
AutorinnenCatrin Hallay, Ute Heinrich, Bettina Vent-Hasse und Andrea Schauff
ZielgruppeGrundkurs Jahrgang 13 (Spanisch ab Klasse 11)
ReferenzniveauLeseverstehen Stufe B1/B2
Zeitrahmenvariabel
Medienein PC mit Internetzugang je Kleingruppe à drei bis vier SchülerInnen; Microsoft PowerPoint; Ein- und zweisprachige Wörterbücher (auch online)

Didaktisch-methodischer Kommentar

Internetadresse

Informationen zu den Autorinnen

Catrin Hallay, Ute Heinrich, Andrea Schauff und Bettina Vent-Hasse
sind momentan (Januar 2003) Referendarinnen für Spanisch am Studienseminar für die Sekundarstufe II Köln I.

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