Das Grundschul-Wiki von ZUM

"Die Welt mit offenen Augen wahrnehmen und entdecken!" So ließe sich das Verhalten von Kindern während des Aufwachsens beschreiben. Im neu entstandenen ZUM-Grundschul-Wiki haben Schülerinnen und Schüler nun die Möglichkeit, ihre Entdeckungen und gewonnenen Erkenntnisse mit ihren Mitmenschen zu teilen. Die Idee ist nicht neu und durch Angebote wie Wikipedia im Internet bekannt: Jeder, der sich an der Erstellung des Online-Lexikons mit sachkundigen Beiträgen beteiligen möchte, kann dies tun. Der einzige Unterschied zu den anderen Angeboten ist beim Grundschulwiki: Die Texte des Lexikons sind von Grundschulkindern geschrieben und für Grundschulkinder bestimmt.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• die Schrift-Sprache üben.
• Texte frei verfassen.
• Erscheinungen und Sachverhalte aus Natur und Technik kennen lernen.
• verschiedene Wege der Informationssuche entdecken und miteinander vergleichen.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• den Umgang mit dem Computer üben.
• eine Internetrecherche durchführen.
• das Internet für Kommunikationszwecke nutzen.
• Texte am Computer schreiben und bearbeiten.
• ihre Texte im Internet publizieren.
• das Prinzip des "Link-Einfügens" verstehen.
• Bilder hochladen und in den Wiki-Text einfügen.
• die Regeln des Grundschulwikis verstehen und beachten.

• ethische Fragen der Medienpublikation und -kommunikation und rechtliche Fragen der Mediennutzung kennen lernen und verstehen.
• etwas über Persönlichkeitsrechte und den Schutz vor ungewollter Kontaktaufnahme durch Dritte im Internet lernen.

Kurzinformation

Didaktisch-Methodischer Kommentar

Das ZUM-Grundschulwiki animiert die Schülerinnen und Schüler, sich zu äußern und beispielsweise über ihre Lieblingsthemen zu berichten. Im Vorfeld recherchieren die Kinder zum Thema. Sie nutzen herkömmliche Medien ebenso wie das Internet, zum Beispiel die Suchmaschine "Blinde-Kuh", die inzwischen auch auf Beiträge aus dem Grundschul-Wiki verweist. Bei der Nutzung des Wikis lässt sich innerhalb der Rechercheaufgaben auch eine Kommunikation mit Dritten, eventuell erwachsenen Expertinnen und  Experten, anbahnen. Das fordert und fördert die kommunikativen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler und eröffnet ihnen darüber hinaus neue Kommunikationswege. Die Expertinnen und Experten können beim Verfassen von Texten um Hilfe gebeten werden. Als webbasiertes "Mitmachprojekt" kann das Grundschulwiki auch außerhalb der Schulzeit von zu Hause aus genutzt werden.

• Hintergrundinformationen
  Das Wiki für den Primarbereich befindet sich noch in der Erprobungsphase. Interessierte Lehrkräfte können ihre Schulkinder per E-Mail anmelden.
• Regeln und Handhabung
  Im Grundschul-Wiki müssen bestimmte Regeln eingehalten werden. Die User werden mit individuellen Hilfe-Angeboten unterstützt.
• Unterrichtssequenzen
  Die Unterrichtssequenzen bieten eine Grundlage für die Nutzung des Grundschul-Wikis.

Download

Internetadresse

• ZUM-Grundschul-Wiki
  Das Wiki lädt Grundschulkinder ein, am Aufbau eines Kinderlexikons aktiv mitzuwirken und bietet Informationen und Handlungsanweisungen.

Zusatzinformationen

• Tip@GS
  Die Seite "Theorie und Praxis des Computer- und Interneteinsatzes an Grundschulen" zeigt, wie das Arbeiten mit dem ZUM-Grundschul-Wiki funktioniert.
• ZUM e. V.
  Auf der Homepage der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. finden Sie Aktuelles, Materialien, Foren und vieles mehr.
• blinde-kuh.de
  Die Suchmaschine für Kinder eignet sich für die Recherche im Internet und verweist inzwischen auch auf Beiträge aus dem Grundschul-Wiki.

Informationen zum Autor

Martin Leupold ist seit 2003 Lehrer an der Blücherschule in Wiesbaden.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
  Hier können Sie Kontakt mit Herrn Leupold aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen des Autors.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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