Ein solches Modell wird seit Mitte der neunziger Jahre unter dem Namen "WebQuest" von Bernie Dodge an der San Diego State University entwickelt. Dieser Beitrag möchte das handlungsorientierte Modell vorstellen und zugleich einige seiner Vorteile für den modernen Fremdsprachenunterricht aufzeigen.
Dodge (1997) definiert einen WebQuest als "inquiry-oriented activity", als ein Lernabenteuer im Internet. Er ist eine von den SchülerInnen eigenverantwortlich gesteuerte Recherche, bei der die Lernenden von der Sichtung und Auswahl der Materialien über deren Bewertung hinsichtlich der Lernzielrelevanz bis hin zur Planung und Präsentation eines eigenen Produkts eine Vielzahl von eigenständigen Entscheidungen treffen.
Im Kern geht es um das Lösen einer Aufgabe oder das Planen eines komplexen Ereignisses über ein klar definiertes methodisches Gerüst, das auf einer von den Lehrenden erstellten Webseite, dem WebQuest-Dokument, verzeichnet ist. Dieses Gerüst dient den Schülerinnen und Schülern als Orientierung.
Das Gerüst eines WebQuests setzt sich aus sechs Elementen zusammen, die zugleich den groben Verlauf eines WebQuests skizzieren. Bei Dodge (1997) lauten diese Elemente introduction - task - information sources - process - guidance - conclusion, doch hat sich nach meiner Erfahrung eine an Moser (2000) angelehnte und leicht geänderte Struktur im Fremdsprachenunterricht besser bewährt:
Voraussetzung für die Durchführung eines WebQuests ist es, dass Sie als Lehrkraft sich im Umgang mit dem Internet in Ansätzen auskennen und sich in der Lage sehen, eine Webseite (das WebQuest-Dokument) zu erstellen. Sie finden weiter unten einige Beispiele aus der Praxis, die Ihnen zur Veranschaulichung der theoretischen Ausführungen zu den einzelnen Elementen dienen können. Zudem bietet der Webseitengenerator bei lo-net die Möglichkeit zum schnellen und einfachen Publizieren.
Wolfgang Steveker ist Studienrat am Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal und unterrichtet die Fächer Spanisch und Französisch.
Unterrichtsmethode, Internetrecherche, kooperatives Lernen, WebQuest
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