Virtuelle Experimente aus der Elektrizitätslehre

Allen Formen virtueller Experimente ist gemeinsam ist, dass die Nutzerinnen und Nutzer am Computer ein nicht reales Experiment durchführen. Die medialen Umsetzungen reichen dabei von einfachen Videosequenzen experimenteller Vorgänge über mehr oder weniger starke Interaktionsmöglichkeiten bis hin zu sehr realitätsnah steuerbaren Geräten und Versuchsaufbauten. Unterschiedlich sind die jeweils notwendigen Systemressourcen, der Umfang und die Zugänglichkeit der entsprechenden Softwaretools oder die Ladezeiten der benötigten Softwarekomponenten. Auch die Betriebssystemsabhängigkeit oder -unabhängigkeit spielt eine wichtige Rolle. An der Universität Bayreuth werden von der Physikdidaktik virtuelle Experimente in Form von Flash-Animationen entwickelt. Mit Blickrichtung auf den Praxiseinsatz weisen diese Applikationen folgende Charakteristika auf:

• Virtuelle Trainingsprogramme und Experimente
  Eigenschaften der virtuellen Experimente aus Bayreuth, Themenauswahl und Tipps zum Einsatz im Unterricht
• Der spezifische Widerstand
  Exemplarische Erläuterungen zur Arbeit am virtuellen Messplatz "Der Spezifische Widerstand".

Internetadressen

• Virtuelle Experimente zur Elektrizitätslehre
  Online-Trainingsprogramme zu messtechnischen Grundlagen und virtuelle Messplätze der Physikdidaktik der Uni Bayreuth für die Mittelstufe.
• Manual
  Online-Bedienungsanleitung mit Beschreibungen der virtuellen Geräte und Experimente sowie der Administratorwerkzeuge.

Informationen zur Autorin

Dr. Sigrid M. Weber leitet als akademische Oberrätin die Abteilung Didaktik der Physik an der Universität Bayreuth und ist Mitglied im Z-MNU. Sie bildet Lehramtsstudenten mit Fach Physik für die Schularten Gymnasium, Berufsschule, Realschule, Hauptschule und Grundschule aus.

• Weitere Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Dr. Weber aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen der Autorin.