Aufbau der Troposphäre

Das Klima ist ein komplexes und zukunftsrelevantes Thema, das uns zunehmend im Alltag beschäftigt. Dem muss auch der Unterricht an den Schulen gerecht werden. Das ist jedoch nicht immer einfach, denn viele Lehr- und Lernmaterialien sind veraltet. Hier schafft das internationale Projekt ESPERE-ENC Abhilfe: Wissenschaftler, Didaktiker und Lehrkräfte bauen eine Online-Klimaenzyklopädie auf.
 

ESPERE steht für "Environmental Science Published for Everybody Round the Earth", ENC für "Educational Network on Climate". Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit zum Aufbau der Troposphäre wurde mit ersten Materialien dieses Klimainformationsprojekts der Europäischen Union für Schulen durchgeführt. Das Thema Troposphäre begegnet den Schülerinnen und Schülern erstmals in der Sekundarstufe I und wird in Jahrgangsstufe 11 fachwissenschaftlich vertieft. In der Regel verfügen die Lernenden zu diesem Zeitpunkt jedoch über kein oder kaum nennenswertes Vorwissen. Eine genaue und verständnisreiche Einführung ist hier jedoch sehr wichtig, da sich das Thema im weiteren Verlauf der Jahrgangsstufe 11 im "Aufbau der Atmosphäre" fortsetzt, wobei die Eigenschaften der Troposphäre für das Verständnis der dynamischen Atmosphärenprozesse wichtig sind. Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit wurden folgende Themen behandelt:

  • Wetter, Witterung, Klima - verschiedene Begriffe für unser atmosphärisches Geschehen?
  • Klimaelemente und Klimafaktoren - wer oder was bestimmt unser Wetter?
  • Wo das Wetter / Klima eine Rolle spielt - Leben in der Troposphäre
  • Die klimatisch aktivste Schicht - die Troposphäre
  • Der Aufbau der Troposphäre - die Luft wird nach oben dünn
  • Kältefalle am Himmel - wie die Tropopause unser Klima bestimmt

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Begriffe Wetter, Witterung und Klima kennen und abgrenzen können.
  • die Begriffe Klimaelemente und Klimafaktoren kennen.
  • lernen, dass die Atmosphäre aus verschiedenen Schichten besteht, wobei sich das Klima und Wettergeschehen hauptsächlich in der Troposphäre abspielt.
  • den vertikalen Aufbau der Troposphäre kennen.
  • die Wichtigkeit und die Bedeutung der Tropopause als Kältefalle für unser Klima erkennen und erklären können.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaAufbau der Troposphäre
AutorinSandra Schmidtpott
FachGeographie
ZielgruppeJahrgangsstufe 11, Grundkurs
Zeitraumje nach Vertiefung etwa 6 Stunden
Technische Voraussetzungenidealerweise ein Rechner pro zwei Lernende, OHP oder Beamer

Didaktisch-methodischer Kommentar

Da der Aufbau der Troposphäre ein interessantes, aber fachlich anspruchsvolles Unterrichtsthema ist, wurde bei der Konzeption dieser Unterrichtseinheit großer Wert auf Problemorientierung, Anschaulichkeit und die Anknüpfung an den Erfahrungshorizont der Lernenden gelegt. Bei der Bearbeitung des Themas wurde das Schulbuch mit vielen Zusatzinformationen unterfüttert. Insbesondere die ESPERE-Materialien haben den Unterricht an vielen Stellen bereichert. Hervorzuheben sind die zahlreichen Abbildungen, da man nicht viele gute Quellen im Internet findet, die sich speziell mit dem Aufbau der Troposphäre beschäftigen. Als besonders wertvoll sind die von ESPERE zur Verfügung gestellten Informationstexte zu bewerten, die die Schülerinnen und Schüler zur Bearbeitung der Aufgabenblätter im Rahmen einer Internetrecherche nutzten.

  • Bilder, Arbeitsblätter, ESPERE-Infos, ESPERE-Forum
    Der Einstieg in die Unterrichtseinheit und in das Kursthema "Atmosphärische Prozesse" erfolgte mit Bildimpulsen. Die verwendeten Arbeitsblätter sowie das komplette ESPERE-Material zum Thema Troposphäre können Sie sich hier ansehen.

Download

troposphaere_arbeitsblaetter.zip
troposphaere_projektbeschreibung.pdf
 

Internetadresse

Informationen zur Autorin

Sandra Schmidtpott, Studienrätin, studierte die Fächer Mathematik und Erdkunde an der Georg-August-Universität Göttingen.

  • Mehr Infos im Autorenverzeichnis
    Hier können Sie Kontakt mit Frau Schmidtpott aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen der Autorin.
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