Jens Joachim
31.10.2006

Regionale Unterschiede in Deutschland mit INKAR 2005

Mit der vom Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR) herausgegebenen CD-ROM INKAR 2005 untersuchen Schülerinnen und Schüler selbstständig regionale Disparitäten in Deutschland.
 

Vergleichende Betrachtungen zu wirtschaftlichen und sozialen Indikatoren in Deutschland sind in allen Bundesländern Lehrinhalte der Geographie und der Gemeinschafts- oder Sozialkunde. Die Verwendung eines Atlas oder des Schulbuches kann aber nur begrenzt die Differenziertheit darstellen. Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit wird zunächst gemeinsam ein Beispielindikator untersucht (Wirtschaftsleistung pro Kopf). Hier sollte auch eine medienkritische Diskussion zur angebotenen Gestaltung der Karte erfolgen. Danach können die Schülerinnen und Schüler soziale Indikatoren oder auch weitere wirtschaftliche Indikatoren mithilfe der CD-ROM selbstständig in Karten darstellen. Bei der Auswertung der Karten steht das Erkennen und Begründen von Verteilungsmustern im Mittelpunkt. Um solche Muster besser sichtbar zu machen, können die Lernenden die Karten auch verändern. Hier darf eine kritische Betrachtung der eigenen Ergebnisse nicht fehlen!

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • anhand ausgewählter wirtschaftlicher und sozialer Indikatoren räumliche Verteilungsmuster beschreiben und erläutern können.
  • mit den Werkzeugen der CD-ROM INKAR 2005 zur Skalierung von Legenden eigene thematische Karten erstellen.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Arbeit am Computer als kommunikative und interaktive Gruppenarbeit verstehen.
  • mit den gegebenen oder selbst gewählten Skalierungen und Farbschemata kritisch umgehen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaRegionale Unterschiede in Deutschland mit INKAR 2005
AutorJens Joachim
FachGeographie
Zielgruppeab Klasse 10
Zeitraum2 Stunden
Technische Voraussetzungen1 Windows-Rechner pro Arbeitsgruppe (2-3 Lernende), Beamer
SoftwareINKAR 2005, Schullizenz 42,25 € plus Versandkosten (Stand: November 2006); zu beziehen über den Selbstverlag des Bundesamtes für Bauwesen und Raumordnung (BBR): selbstverlag@bbr.bund.de

Didaktisch-methodischer Kommentar

Download

regionale_unterschiede_materialien.zip
 

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Zusatzinformationen

Informationen zum Autor

Jens Joachim unterrichtet am F.-A.-Brockhaus Gymnasium Leipzig Geographie, Mathematik und Informatik. Er ist Fachberater für Geographie und hat auf dem sächsischen Bildungsserver selbst erarbeitete WebGIS-Dienste eingestellt.

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