Uta Hartwig
31.08.2001

Puzzlemaker

Individuelle Übungsmaterialien zur Differenzierung, für die Freiarbeit und den Vertretungsunterricht.
 

Das Online-Tool "Puzzlemaker" wird von dem amerikanischen Online- Dienst "Discovery School" zur Verfügung gestellt. Dabei handelt es sich um ein kostenloses Angebot für LehrerInnen sowie SchülerInnen: einen sogenannten Puzzle-Generator, der ohne großen Aufwand die Erzeugung von ansprechenden und hilfreichen Kreuzworträtseln (in vielen verschiedenen Variationen) ermöglicht. Mit Hilfe des Tools "Puzzlemaker" lassen sich die Rätsel (z.B. Wörtersuche, Kreuzworträtsel, Zahlenpuzzles und Bildlabyrinthe) schnell und einfach für den eigenen Unterricht erstellen, gestalten, ausdrucken und online abspeichern. Die Übungsmaterialien sind gut an die individuelle Unterrichtssituation und den Leistungsstand der Klasse anzupassen.

 

Einsatzmöglichkeiten

LehrerInnen bereiten den Unterricht vor

Die hier vorgestellten Worträtsel lassen sich selbstverständlich in erster Linie durch die Lehrkraft nutzen, indem Differenzierungs- beziehungsweise ergänzendes Material in Form von individuellen Kopiervorlagen für den Unterricht erstellt wird.

SchülerInnen erstellen selbst Übungsmaterialien

Ab Klassenstufe 7 können die SchülerInnen dann aber auch selbst entsprechende Übungsmaterialien mit Hilfe des Onlinetools für die Klasse erstellen.
(vgl. Beschreibung im Rahmen des Unterrichtsvorschlags "Verbentrainer", s. Zusatzinformationen).

Empfohlene Rätselvarianten

Rätsel und Puzzle schnell selbst gemacht

Auf der "Puzzlemaker" - Homepage kann man derzeit zwischen elf abwechslungsreichen Varianten möglicher Rätsel wählen, die für den Englisch- beziehungsweise Sprachunterricht besonders hilfreichen Versionen werden nachfolgend kurz erläutert. Einfache und gut verständliche "Step by Step"-Vorgangsbeschreibungen, die allerdings nur in englischer Sprache angeboten werden, helfen bei der Erstellung der Materialien.

  • Wörtersuche (Word Search)
    Ein einfaches und bei den SchülerInnen sehr beliebtes Rätsel, bei dem man eine Liste der benötigten Übungswörter (z.B. Diktatwörter oder neue Vokabeln beziehungsweise Wortfelder) in das Online-Programm eingeben kann. Innerhalb von Sekunden werden diese Wörter dann in einem Wortgitter versteckt. Auch die Größe des Wortgitters kann bestimmt werden. Das Buchstabengitter lässt sich sowohl direkt ausdrucken oder aber auch zwecks Weiterverarbeitung mit der Textverarbeitung darstellen.
  • Erschwerte Wörtersuche (Hidden Message Word Search)
    Als Ergänzung zu der oben beschriebenen "Wörtersuche" müssen die Bearbeiter des Rätsels in diesem Zusammenhang einen von der Lehrkraft eingefügten Lösungssatz mit Hilfe der Übungswörter auffinden.
  • Kreuzworträtsel (Criss-Cross Puzzle)
    Hier gibt man neben der Liste der Übungswörter zusätzliche Hinweise ein. So erhält man anschließend ein an die Inhalte des eigenen Unterrichts angepasstes Kreuzworträtsel. Die Aufgaben werden wie bei einem Kreuzworträtsel nummeriert und waagerecht beziehungsweise senkrecht dargestellt. Eine entsprechende Nummerierung erfolgt natürlich auch bei den Umschreibungen.
  • Doppeltes Rätsel (Double Puzzle)
    Nachdem eine Liste der Übungswörter oder sogar Übungssätze sowie ein Lösungssatz eingefügt wurden, verwandelt der Computer das Übungsmaterial in "Schüttelwörter". Die Buchstaben müssen in das Buchstabengitter in richtiger Reihenfolge eingefügt werden. Mit Hilfe von Schlüsselzahlen ergibt sich dann zwecks Selbstkontrolle der Lösungssatz.
  • Geheimschrift (Cryptograms)
    Die Buchstaben eines (möglichst längeren) gewählten Lösungssatzes werden wahlweise in Zahlen oder griechische Buchstaben verwandelt. Die Lerner müssen sich nun mit Hilfe einiger bekannter Buchstaben den gesamten Text erarbeiten.
  • Silbenrätsel (Letter Tiles)
    Nachdem ein Lösungssatz eingeben wurde, werden die Wörter in Silben getrennt, alphabetisch sortiert und gelistet. Der/die SchülerIn muss nun die Silben wieder in die richtige Reihenfolge bringen, um den Lösungssatz zu erhalten.
  • Bildlabyrinthe (Computer Generated Mazes)
    Hier kann man zwischen einer Vielzahl von Formen und Themen wählen, die Größe des Labyrinths selbst bestimmen und anschließend via Internet ein individuelles Labyrinth für den Unterricht generieren lassen. Besonders geeignet für den Vertretungsunterricht in Klasse drei bis sechs!

Kurzinformation

TitelPuzzlemaker
AutorinUta Hartwig
FächerEnglisch u.v.a.
ZielgruppeSek. 1
Referenzniveauab A1
Technische AusstattungComputer mit Internetzugang, Textverarbeitung

Zusätzliche Angebote

Zusätzliche Angebote und ein Beispiel werden hier vorgestellt: Weitere

Internetadressen

Informationen zur Autorin

Uta Hartwig unterrichtet Geschichte und Englisch an der Max-Tau-Schule in Kiel. Gleichzeitig ist sie als Fachberaterin Geschichte für Lehrer-Online tätig.

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