Computer, Internet & Co.: Podcasts produzieren

Internet war gestern - die Zukunft heißt Web 2.0. Ein wesentlicher Bestandteil des zukünftigen Internets werden Audio- und Videodateien sein. In absehbarer Zeit wird das Internet mehr Zuschauer haben als alle öffentlich-rechtlichen und privaten Fernsehkanäle zusammen. Der entscheidende Vorteil liegt in der Tatsache, dass es für jedermann möglich wird, vom Konsumenten zum Produzenten zu werden. Ohne größeren finanziellen Aufwand ist es schon jetzt für einzelne Klassen oder eine ganze Schule möglich, einen Web 2.0 Auftritt im Netz zu gestalten, das heißt eine Internetseite mit Video- oder Radioclips einzurichten, die von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften und Eltern gemeinsam hergestellt und von allen vielfältig genutzt werden kann.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen beispielsweise

• Exposees, Skripte, Drehbücher, Nachrichten, Dokumentations- und Moderationstexte erarbeiten.
• sich ein Konzept für die multimediale Verarbeitung ausdenken und in Szenen auflösen.
• lernen, eine Digital-Video-Kamera oder einen Minidisc-Rekorder zu bedienen.
• Bearbeitungsprogramme wie Audacity, iMovie und Windows Movie Maker® kennen lernen.

Mehr

• Podcasts produzieren im Unterricht
  Der Intensivworkshop kann als längerfristiges Projekt, zum Beispiel als Arbeitsgemeinschaft, weitergeführt werden.

Informationen zum Autor

Klaus Adam arbeitet als Geschichtenerzähler und Einmanntheater und betreibt seit ein paar Jahren "kidspods", ein Podcast-Portal für Kinder.

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