Muerte en Valencia

Diese Unterrichtseinheit wurde von Studierenden der Universitäten Bochum und Paderborn im Rahmen eines virtuellen Seminars erstellt. Das Beispiel für die Literaturarbeit im Fremdsprachenunterricht verknüpft Rezeption, Kommunikation und Textproduktion.
 

Der ausgewählte Kriminalroman "Muerte en Valencia" eignet sich dafür, das selbstständige und über den Unterricht hinausgehende Lesen fremdsprachiger Literatur, sowie die Kommunikation in der Fremdsprache zu fördern. Zudem wird der Blick geschärft für Besonderheiten des Ziellandes - hinsichtlich seiner Literatur und Landeskunde. Das in dieser Einheit verfolgte Unterrichtskonzept bietet sich für die inhaltliche Arbeit mit einer Partnerklasse an.

 

Kompetenzen

Inhaltliche Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • in einem weitgehend autonomen Lernprozess die Kriminalgeschichte "Muerte en Valencia" bis zu einem bestimmten Abschnitt bewältigen.
  • den Inhalt der novela erarbeiten.
  • ihre Kompetenz in Textverständnis und -produktion erweitern.
  • ihre landeskundlichen Kenntnisse über Spanien erweitern.

Methodische Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • E-Mails als alltägliche Kommunikationsform begreifen.
  • E-Mails in spanischer Sprache verstehen und beantworten können.
  • landeskundliche Informationen über Deutschland/Spanien erfragen/im Internet recherchieren und weitergeben können.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

Thema"Muerte en Valencia" - Fortsetzung eines Krimis
AutorenteamMartina Beckmann, Agnes Norek und Daniela Tirbs
FachSpanisch
ZielgruppeJahrgangsstufe 11 (zweites oder auch drittes Lernjahr)
Referenzniveauab B1
Zeitraum8 bis 10 Wochen (inklusive Lektürearbeit; das E-Mail-Projekt kann an 1 bis 2 Stunden pro Woche umgesetzt werden)
MedienInternet (ein Computer pro Gruppe à 4-5 Lernende;
eigener E-Mail-Account pro Gruppe)
LektüreAusgabe: Loreto de Miguel y Alba Santos, Muerte en Valencia. Otro caso del detective Pepe Rey. Rogar: Edelsa 1999(5).
ISBN: 84-7711-017-4

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Lektürearbeit mit "Muerte en Valencia" soll zunächst das kreative und autonome Schreiben der Schülerinnen und Schüler unterstützen. Durch das anschließende Schreiben eines mögliches Endes der Kriminalgeschichte (im Wechsel per E-Mail mit einer spanischen Partnerklasse) und den Austausch an landeskundlichen Informationen wird eine hohe Eigenständigkeit im Arbeiten möglich. Durch den direkten kulturellen Austausch mit der spanischen Partnerschule werden die Motivation und nebenbei auch die Kompetenz im Umgang mit neuen Medien gesteigert.

Inhalt der Lektüre

Download

muerte-en-valencia_arbeitsmaterial.zip
muerte-en-valencia_projektbeschreibung.pdf
 

Zusatzinformationen

Informationen zum Autorenteam

Martina Beckmann, Agnes Norek und Daniela Tirbs
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