Medienkonzept ganz praktisch

Trotz der Inflation von Konzepten für deutsche Schulen möchte ich an dieser Stelle für ein "Medienkonzept" werben, wie es viele Schulen schon als Teil ihres Schulprogrammes erarbeitet und umgesetzt haben. Und ich möchte an dieser Stelle kein theoretisches Konstrukt vorstellen, sondern das "Medienkonzept ganz praktisch".

Medienkonzept - Was ist das?

Den Weg und das Ziel finden

Ein Medienkonzept für eine Schule soll keine statische Beschreibung der Ist-Situation sein. Im besten Fall ist es eine sehr spezifische Bestandsaufnahme mit Formulierung einer Zielperspektive (Wo will die Schule hin? Wo will sie in zwei, drei Jahren sein?).

Es soll pädagogische Argumente für den Einsatz der Neuen Medien und hilfreiche Angebote bieten (Wo finde ich was, wer hat welche Unterrichtseinheiten zu bieten, wer hilft mir wann und wie?) sowie den Weg der Medienkompetenzvermittlung mit Meilensteinen beschreiben und Hilfen anbieten.

An Leitfragen orientieren
Ich höre uns Praktiker ironisch sagen: "Mehr nicht? Eine schöne Arbeit für eine zweijährige Arbeitsgruppe am Dienstag-Nachmittag!". Versuchen wir es noch einmal systematisch und vielleicht weniger umfangreich. Ein Medienkonzept sollte folgende Fragen beantworten:

• Was passiert an unserer Schule mit Neuen Medien?
• Wie soll der Einsatz Neuer Medien in wenigen Jahren aussehen?
  
• Warum sollen Neue Medien im jeweiligen Fach-Unterricht eingesetzt werden?
  
• Welche Beispiele gibt es für die einzelnen Fächer?
  
• Wer hilft den Kolleginnen und Kollegen dabei?
  

Herangehensweisen fixieren
Auf Basis dieses Artikels können Sie schrittweise den Weg zum Konzept verfolgen.

• In sechs Schritten zum Medienkonzept
  Sie müssen sich nicht sklavisch an die Vorschläge halten, sondern können Sie als Wegweiser nutzen.

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Zusatzinformationen

Mehr im Web

• Internetressourcen
  Einige Websites, die Sie auf dem Weg zum eigenen Medienkonzept begleiten können, werden hier vorgestellt.

Schlusswort

Ein Artikel zum "Medienkonzept ganz praktisch" ist eigentlich ein Widerspruch in sich. Ganz praktisch kann ein Medienkonzept nur in der Schule, in der Arbeit vor Ort werden. In diesem Artikel sollten Ihnen aber möglichst praktikable Hilfen und Argumente für die Entwicklung eines Medienkonzeptes gegeben werden. Das Medienkonzept kann ein Baustein bei der Verbesserung der Schulqualität, ein Baustein zur Schulentwicklung sein. Und es kann ihren täglichen Unterricht vereinfachen und verbessern. Viel Erfolg dabei!

Informationen zum Autor

Marco Fileccia unterrichtet am Elsa-Brändström-Gymnasium in Oberhausen und war einige Jahre pädagogischer Mitarbeiter im Bereich "Neue Medien in der Lehrerbildung" am NRW-Landesinstitut für Schule in Soest und Moderator für neue Medien in der Lehrerfortbildung.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
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