Günther Neumann
28.03.2003

Spiele mit Lyrik

Der spielerische Umgang mit Gedichten ermöglicht eine zwanglose Annäherung an anspruchsvolle Texte. Dabei steht nicht sofort die Interpretation im Mittelpunkt der Untersuchung, sondern die Schönheit und kreative Kraft der Sprache.
 

Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I verlieren durch den spielerischen Umgang mit den Texten nicht gleich den Mut, sondern entwickeln Verständnis für die Eigenart dieser Texte und schulen ihre Fantasie, indem sie eigene Lösungsvorschläge erarbeiten und mit den Originalen vergleichen. In keinem Fall wird eine vollständige Gedichtanalyse angestrebt, sondern das Augenmerk liegt auf jeweils unterschiedlichen Aspekten.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • erste Erfahrungen mit den Begriffen der Gedichtanalyse sammeln.
  • an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden.
  • den Umgang mit einfachen Methoden der Textverarbeitung erlernen und üben.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaSpiele mit Lyrik
AutorGünther Neumann
FachbereichDeutsch
ZielgruppeSek. I, Jahrgangsstufe 5
ReferenzrahmenDaF ab A2
Zeitraumje nach Auswahl eine bis sechs Unterrichtsstunden
MedienPC mit Internetzugang und Textverarbeitung, Arbeitsblätter online oder offline

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die einzelnen Texte dieser Unterrichtseinheit können in je einer Schulstunde von 45 Minuten bearbeitet werden. Die Unterrichtseinheit kann sowohl zusammenhängend als auch in Form von Einzelstunden eingesetzt werden. Zielgruppe ist die Jahrgangsstufe 5, in der die SchülerInnen noch wenig oder keine Erfahrung mit den Begriffen der Gedichtanalyse haben und erst allmählich an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden sollen.

Download

lyrikspiele_arbeitsmaterial.zip
lyrikspiele_projektbeschreibung.pdf
 

Zusatzinformationen

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

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