Spiele mit Lyrik

Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I verlieren durch den spielerischen Umgang mit den Texten nicht gleich den Mut, sondern entwickeln Verständnis für die Eigenart dieser Texte und schulen ihre Fantasie, indem sie eigene Lösungsvorschläge erarbeiten und mit den Originalen vergleichen. In keinem Fall wird eine vollständige Gedichtanalyse angestrebt, sondern das Augenmerk liegt auf jeweils unterschiedlichen Aspekten.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• erste Erfahrungen mit den Begriffen der Gedichtanalyse sammeln.
• an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden.
• den Umgang mit einfachen Methoden der Textverarbeitung erlernen und üben.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die einzelnen Texte dieser Unterrichtseinheit können in je einer Schulstunde von 45 Minuten bearbeitet werden. Die Unterrichtseinheit kann sowohl zusammenhängend als auch in Form von Einzelstunden eingesetzt werden. Zielgruppe ist die Jahrgangsstufe 5, in der die SchülerInnen noch wenig oder keine Erfahrung mit den Begriffen der Gedichtanalyse haben und erst allmählich an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden sollen.

• Ablauf der Unterrichtseinheit
  Die Module der Unterrichtseinheit "Spiele mit Lyrik".

Download

Zusatzinformationen

• Internetressourcen
  Diese Internetseiten werden in der Unterrichtseinheit "Spiele mit Lyrik" genutzt.

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Herrn Neumann aufnehmen und finden eine Liste mit allen Beiträgen des Autors bei Lehrer-Online.