Chatten mit Martin Luther

Ein imaginärer Chat mit dem Reformator Martin Luther soll die Schülerinnen und Schüler zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der Webseite www.luther.de anregen. Da ein realer Chat nicht möglich ist, protokolliert ein vorgegebenes Arbeitsblatt den möglichen Chatverlauf. Die in den Dialogtext eingebauten Fragen oder Lücken sollen mithilfe der Webseite beantwortet werden.

Kompetenzen

Inhaltliche Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• das Leben des Reformators kennen lernen.
• sich mit Luthers Zielen und den Glaubenskonflikten seiner Zeit auseinander setzen.
• an einem imaginären "Chat" mit Martin Luther teilnehmen.
• weiterführende Fragen formulieren und eventuell von Mitschülerinnen und Mitschülern beantworten lassen.

Ziele aus dem Bereich Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• die Internetseite www.luther.de zur Informationsrecherche nutzen.
• durch Leitfragen die Navigation auf der Seite kennen lernen.
• die Glaubwürdigkeit einer Internetseite beurteilen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler verbringen privat viel Zeit mit dem Chatten im Internet. Dieser Unterrichtsvorschlag ist daher an einen imaginären Chat angelehnt. Die Unterrichtseinheit kann sowohl zur Einführung in das Thema als auch zur Festigung dienen. Die Klasse übt das Navigieren auf einer einfachen Webseite. Weitere Linktipps werden im Verlauf des Dialoges genannt, können aber fakultativ eingesetzt werden. Im Rahmen der Differenzierung kann es für leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler hilfreich sein, das Lehrbuch bei den Aufgaben hinzuzuziehen.

• Zum Unterrichtsverlauf
  Die Informationsrecherche im Internet wird durch das Arbeitsblatt, ein "Chatprotokoll", geleitet.

Download

Zusatzinformationen

• Internetressourcen
  Ausgewählte Links und Materialien für die Recherche im Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung.

Informationen zur Autorin

Uta Hartwig unterrichtet Geschichte und Englisch an der Max-Tau-Schule in Kiel. Gleichzeitig ist sie als Fachberaterin Geschichte für Lehrer-Online tätig.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
  Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Uta Hartwig.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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