Klassik: Vordenker, Theorie und Werke

Die literaturgeschichtliche Epoche der Klassik von den philosophischen Anfängen bis zu den formal perfekten Dramen und Balladen wird in dieser Unterrichtseinheit ausführlich am PC erarbeitet. Originelle Aufgabenstellungen motivieren die SchülerInnen.
 

In drei Ebenen (philosophische Vordenker - theoretische Texte zur Klassik - Werke der Klassik) gibt diese Unterrichtseinheit Einblick in die Gedankenwelt der Weimarer Klassik. Die Bearbeitung eines jeden Textes nimmt etwa eine bis zwei Unterrichtsstunden in Anspruch. Die Reihenfolge der Bearbeitung innerhalb einer Ebene ist beliebig.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Weimarer Klassik von ihren philosophischen Grundlagen und in ihrem gedanklichen Umfeld erschließen.
  • das Profil des klassischen Gedankenguts erkennen und kontrastiv beschreiben.
  • einen klassischen Text lesen, interpretieren und abstrahieren.

Kurzinformation

ThemaDie Epoche der Klassik
AutorGünther Neumann
FachDeutsch
ZielgruppeJahrgangsstufe 12 Gymnasium,
Teile für die Klasse 10 der Realschule
ReferenzniveauDaF C1/C2
Zeitraummindestens 12 Unterrichtsstunden plus Lektüre
Medienmindestens ein PC mit Internetzugang für zwei SchülerInnen

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Epoche der Klassik kann in drei Stufen gegliedert werden. Daher ist diese Unterrichtseinheit in drei Ebenen aufgebaut. Sie können je nach Zielsetzung auch voneinander unabhängig modular in den Fachunterricht integriert werden.

Download

Klassik_Projektbeschreibung.pdf
Klassik_Aufgaben.zip

Zusatzinformationen

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

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