Internet & Computer Vocabulary

RGB, html, Netiquette, Emoticon ...? Ihre Schülerinnen und Schüler werden bald souveräner mit den englischen Fachbegriffen umgehen.
 

Im Fremdsprachenunterricht sollte das Prinzip der Einsprachigkeit gewahrt werden. Deswegen ist es sinnvoll, dass Schülerinnen und Schüler auch mit dem englischen Fachvokabular rund um Internet und Computer vertraut sind. Im Folgenden werden mehrere internetbasierte Aktivitäten vorgestellt, die für die Einführung und Festigung des Fachvokabulars geeignet sind.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ein eigenes Computer- und Internet-Dictionary erstellen.
  • Definitionen zu den Begriffen ihres Internet-Dictionaries schreiben.
  • Online-Wortschatzübungen, Kreuzworträtsel und Quize zu dem Wortfeld bearbeiten und evaluieren.
  • selber eine Wortschatzübung (Quiz; Lückentext; Puzzle) für ihre MitschülerInnen konzipieren.
  • die Ländernamen erlernen und festigen, indem sie das Country-Codes-Internet Quiz bearbeiten.
  • ihr Gefühlsvokabular festigen, indem sie die Emoticon- Webseiten für die Erstellung eines neuen Quiz nutzen.

Kurzinformation

Titel der UnterrichtseinheitInternet and Computer Vocabulary
AutorinChristiane von Stechow
FächerEnglisch, Computer
ZielgruppeSek. I, Sek. II
Referenzniveauab A2
Zeitraumbeliebig; bis zu 8 Unterrichtsstunden
Technische AusstattungComputer mit Internetzugang

Didaktisch-methodischer Kommentar

Arbeitsaufträge

Download

Projektbeschreibung.rtf
Worksheets.rtf

Informationen zur Autorin

Christiane von Stechow
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