WebQuest "De excursión a Galicia"

Galizien, "La España verde", ist vielen Menschen unbekannt. Die meisten denken bezüglich Spanien an Mittelmeer, Inseln, Strandurlaub; allerhöchstens noch an Barcelona und Madrid. Aus diesem Grunde liegt der Schwerpunkt dieses WebQuest im interkulturellen/landeskundlichen Bereich: Die SchülerInnen lernen diese ihnen wahrscheinlich weniger bekannte Region kennen und setzen sich mit ihrer Geschichte, dem Pilgerweg und ihren verschiedenen Spezialitäten auseinander.

Kompetenzen

Fachspezifische Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• den Gebrauch des "presente" festigen.
• ihre landeskundlichen Kenntnisse über Galizien erweitern.
• verstärkt das "condicional" und "futuro simple" anwenden.
• ihr themenspezifisches Vokabular rund um das Wortfeld "turismo" erweitern.
• ihre Kompetenz in der selbstständigen Erarbeitung eines Themenbereichs erweitern.
• ihre Kompetenz in der Texterschließung und der Textproduktion erweitern.
• ihre Kooperations- und Kommunikationskompetenz erweitern.

• ihre Kompetenz in der Organisation und Arbeit in der Gruppe (auch im Zeitmanagement) erweitern.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• ihre Kompetenz in der Präsentation (durch Einsatz moderner Software zur Präsentation) erweitern.
• ihre Kompetenz im kritischen Umgang mit den neuen Medien erweitern.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Bei einem WebQuest handelt es sich um ein "Lernabenteuer" im Internet. Dabei wird SchülerInnen auf der Website des WebQuest - einer Art "Startseite" - das Problem vorgestellt und dann in eine Reihe von konkreten Arbeitsaufträgen umgesetzt.

• Anmerkungen und Ablauf
  Die Arbeit am WebQuest trainiert Lesekompetenzen und animiert zur Textpproduktion.

Internetadresse

• Die Website zum WebQuest "De excursión a Galicia"
  Diese Website liefert die Arbeitsaufträge und Rechercheverweise für die gesamte Unterrichtseinheit.

Zusatzinformationen

• WebQuest-Intro
  Kurzeinführung in Theorie und Praxis von WebQuests und Basiswissen für den Umgang mit dem html-Editor FrontPage.
• The WebQuest Page
  Hier findet man eine Fülle von Hilfestellungen, eine umfangreiche Beispielsammlung sowie praktische Vorlagen zur Planung und Erstellung eigener WebQuests - zusammen gestellt von Bernie Dodge, dem "Erfinder" des WebQuests.

Informationen zu den Autorinnen

Claudia Förster, Kathrin Grundmann und Claudia Paul
sind momentan (Januar 2003) Referendarinnen für Spanisch am Studienseminar für die Sekundarstufe II Köln I.