Virtual FlyLab

Diese Unterrichtseinheit bietet orientierendes Arbeitsmaterial, mit dem die völlig offene Simulation in lehrplanorientierte Bahnen gelenkt werden kann. Sie beinhaltet die Entdeckung der Mendelschen Regeln durch Kreuzungen, die Analyse des Phänomens "Kopplung" bis hin zur Erstellung von Rekombinationskarten und schließlich die Nutzung der wissenschaftlichen Datenbank "FlyBase". FlyLab ist ein kommerzielles Angebot der California State University Los Angeles. Es wird als Java-Applet aus dem Internet herunter geladen und kann dann für eine Sitzung offline benutzt werden. Auf der Website von Biology Labs (s.u.) können Sie unter "Ordering outside the United States" "College Student Online Subscriptions", d.h. Jahresabonnements, buchen (zur Zeit 5,25 $). Mit einer gültigen E-Mail-Adresse kann man sich für einige Tage kostenlos einloggen.

Kompetenzen

Die SchülerInnen sollen

• das Grundkonzept "zwei Erbanlagen für ein Merkmal" sowie die Mendelschen Regeln handelnd erschließen.
• die Gültigkeit dieser Regeln an weiteren Beispielen überprüfen und ihre Einschränkungen kennen lernen.
• im Sinne von "nature of science" die Einschränkungen zur Gewinnung neuer Erkenntnisse nutzen, indem sie Kopplung als neues Phänomen statt als Fehler erkennen und Erklärungshypothesen dazu formulieren.
• die (eigene) Hypothese "Rekombinationshäufigkeit kann als Abstandsmaß dienen" testen.
• in Gruppenarbeit eine Genkarte (Rekombinationskarte) erstellen.
• einen Einblick in eine wissenschaftliche Datenbank gewinnen und bestätigende sowie ergänzende Informationen zu den Genen aus FlyLab suchen.

Kurzinformation

Didaktisch-Methodischer Kommentar

Die Philosophie der Biology Labs Online ist es, entdeckende Experimente durchzuführen. Daraus folgt, dass die Programme keinerlei Lösungen anbieten. Die LehrerInnen erhalten im Begleitmaterial Informationen zu den Genen und Lösungen zu den Aufgaben. Trotzdem wäre es für einen konstuktivistischen, problem- und handlungsorientierten Unterricht notwendig, dass sie die SchülerInnen selbst entdecken und durch eigene Experimente ihre Schlussfolgerungen überprüfen lassen.

• Didaktische Bewertung und unterrichtliche Vorgehensweise
  Themen und Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter.
• Materialien
  Hier können Sie alle Materialien der Unterrichtseinheit einzeln herunterladen.

Download

Internetadressen

• Biology Labs On-Line
  Neben dem FlyLab finden Sie hier weitere Simulationsprogramme für den Biologie-Unterricht.
• FlyBase
  Eine wissenschaftliche Drosophila-Datenbank mit ergänzenden Infos zu den FlyLab-Genen für SchülerInnen.

Mehr BiologyLabs auf Lehrer-Online

• EnzymeLab
  Experimente zu den pH- und Temperaturbedingungen enzymatischer Reaktionen, zur Enzymkinetik und zur Hemmung der Enzymaktivität (Jahrgangsstufe 11).
• PedigreeLab
  Mit dem Simulationsprogramm können durch Stammbaumanalysen Erbkrankheiten des Menschen analysiert und die entsprechenden Gene lokalisiert werden (Sek II).
• CardioLab
  Das interaktive Simulationsprogramm veranschaulicht die Mechanismen der Blutdruckregulation (Sek II).
• LeafLab
  Führen Sie Ihre SchülerInnen im virtuellen Photosynthese-Labor an eine selbstständige wissenschaftliche Arbeitsweise heran (Jahrgangsstufe 11/12).

Informationen zum Autor

Bertold Durst ist Gymnasiallehrer für Biologie, Mathematik und Informatik und unterstützt die Redaktion von Lehrer-Online als Fachberater.

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