Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen

Nachdem sie in wenigen Stunden strukturiert das Werkzeug "FrontPage" kennen gelernt haben, können Schülerinnen und Schüler Referate oder Projekte online präsentieren. Auch wenn das Programm nicht für die professionelle Webseitengestaltung geeignet ist, bietet es Einsteigern einen Einblick in grundlegende Funktionen eines Editorenprogramms.
Der Unterricht ist so geplant, dass die Schülerinnen und Schüler je Einzelstunde mindestens ein Arbeitsblatt bearbeiten können und anschließend eine Präsentation im Klassenverband vorgenommen werden kann. Diese Zeiteinteilung und Vorgehensweise hat sich in unterschiedlichen Klassen bewährt. Im Materialteil (Download) finden Sie den Vorschlag für eine Leistungsüberprüfung.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• einzelne Funktionen des HTML-Editors FrontPage kennen lernen.
• sich im selbstständigen Erarbeiten einzelner Programmelemente üben.
• ihren Wortschatz um die fachsprachlichen Begriffe erweitern.
• einfache, aber obligatorische Inhalte der Internetpräsenz eines Unternehmens in einzelnen Webseiten realisieren.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Da die Schülerinnen und Schüler Grundlagen kennen lernen sollen, ist bewusst die Leittextmethode gewählt worden, damit elementare Fähigkeiten und Fertigkeiten gezielt ausgebildet und geübt werden. Dennoch können schon in dieser Stufe des Wissenserwerbs individuelle Fertigkeiten gefördert und eine innere Differenzierung vorgenommen werden, da die Vorgaben eigene formale und inhaltliche Gestaltungen zulassen.

• Materialien
  Hier können Sie die Arbeitsblätter einzeln öffnen und ansehen.

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Informationen zum Autor

Heribert Krönung unterrichtet Mathematik, Physik und Wirtschaftsinformatik am Berufskolleg und engagiert sich in der Lehrerfortbildung.

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