Elektronischer Zahlungsverkehr:  E-Payment

In dieser Unterrichtseinheit machen sich die SchülerInnen zunächst mit den Grundlagen elektronischer Bezahlsysteme vertraut, indem sie Begriff und Notwendigkeit des E-Payment anhand einer Internetrecherche erarbeiten. Dabei werden die bereits vorhandenen Erfahrungen der SchülerInnen mit Produkten, die im Wege des E-Payment bezahlt werden, einbezogen.
Innovationen im Zahlungsverkehr sind nicht zufällig, sondern ökonomisch begründet und an den Erfordernissen der Märkte ausgerichtet. Diesen Zusammenhang ermitteln die SchülerInnen aus historischer Perspektive im Wege einer Internetrecherche.

Schließlich werden zwei konkrete Bezahlsysteme im Rahmen eines Fallbeispiels analysiert. Dabei beschäftigen sich die SchülerInnen zunächst mit den Anforderungen an elektronische Bezahlsysteme. Diese Anforderungen dienen dann der Beurteilung konkreter Zahlungssysteme in der Praxis.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

• lernen E-Payment als Form des elektronischen Zahlungsverkehrs kennen.
• ermitteln den Zusammenhang zwischen den Innovationen im Zahlungsverkehr und den ökonomischen Erfordernissen des Marktes.
• sollen die konkreten Anforderungen der Anwender an elektronische Zahlungssysteme nachvollziehen können.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Mit der rasanten Ausbreitung kommerzieller Angebote im Internet steigt auch der Bedarf, nicht nur den Waren- und Dienstleistungsverkehr, sondern auch den Zahlungsverkehr elektronisch abwickeln zu können.

• E-Payment als Form des Zahlungsverkehrs
• Innovationen im Zahlungsverkehr: reiner Zufall?
• Ein Fallbeispiel

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Informationen zur Autorin

Dr. Monika Markmann ist Diplom-Volkswirtin und Gründerin von BizziNet.de - Das Portal für wirtschaftsbezogene Bildung.

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  Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Frau Dr. Markmann.

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