Über das didaktische Gerüst des WebQuests können die Schülerinnen und Schüler diese Vielfalt selbstständig entdecken und erleben. Dabei geht es nicht nur um die Bearbeitung eines simplen Fragenkataloges mithilfe des Internets, sondern um die eigenständige Planung und Präsentation einer abwechslungsreichen Rundreise durch die südlichste Region Spaniens. Der hier vorgestellte WebQuest "Andalucía hipotética" verfolgt zugleich auch sprachliche Ziele, denn der imaginäre Charakter der Rundreise verlangt die Verwendung des Condicional.
Fachspezifische LernzieleDie Schülerinnen und Schüler sollen
Lernziele aus dem Bereich der MedienkompetenzDie Schülerinnen und Schüler sollen
Das Prinzip des WebQuest setzt selbstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler voraus.
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Wolfgang Steveker unterrichtet die Fächer Spanisch und Französisch am Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal.
Spanien, Kultur, Regionalgeschichte, Wortschatzarbeit, Internetrecherche