Berufsausbildung und Ausbildungsmarkt

Viele Schülerinnen und Schüler erleben es als einschneidende Veränderung in ihrem Leben, wenn die allgemein bildende Schulzeit ihrem Ende naht und eine Berufsausbildung begonnen werden soll. Vielfach beginnen jetzt Probleme und Schwierigkeiten - gilt es doch, erst einmal überhaupt einen Ausbildungsplatz zu bekommen.
 

Am Ende der Sommerferien treten viele Jugendliche eine Ausbildung an, viele finden aber auch keinen Ausbildungsplatz, werden arbeitslos oder absolvieren zunächst die Berufsfachschule. In dieser Einheit sollen sie sich über das duale Ausbildungssystem informieren, den Ausbildungsmarkt thematisieren und daran anknüpfend sich mit dem Thema Jugendarbeitslosigkeit auseinander setzen.
Die Unterrichtseinheit versteht sich als Einführung in die Arbeits- und Berufswelt. Sie beinhaltet Rechercheaufträge zu folgenden Themenstellungen:

  • Bestimmungen des Berufsbildungsgesetzes
  • Jugendarbeitslosigkeit
  • Aktuelle Entwicklungen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt
  • Die beliebtesten Berufe in der Berufsausbildung
  • Vor- und Nachteile des dualen Ausbildungssystems
 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das System der dualen Ausbildung kennen lernen
  • Rechte und Pflichten in der Berufsausbildung realisieren
  • die aktuellen Entwicklungen auf dem Ausbildungsmarkt darstellen können
  • den aktuellen Stand der Jugendarbeitslosigkeit recherchieren und darstellen
  • offene Ausbildungsplätze online recherchieren
 

Kurzinformationen

ThemaBerufsausbildung und Ausbildungsmarkt
AutorDr. Peter Kührt
FächerAllgemeine Wirtschaftslehre, Sozialkunde, Sowi, Politik
ZielgruppeBerufsfachschülerInnen; 10. Jahrgangsstufe allgemein bildender Schulen; (Auszubildende)
Zeitraumca. 4 Unterrichtsstunden
MedienPC, Internet
Technische VoraussetzungenComputerraum mit Internetanschluss

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler müssen die notwendigen Informationen durch Internetrecherchen gewinnen und in arbeitsteiliger Gruppenarbeit für eine Präsentation vor der Klasse aufbereiten.

Zusatzinformationen

Download-Angebot

Tafelbild.rtf
Arbeitsblatt.rtf
Projektbeschreibung.pdf

Informationen zum Autor

Dr. Peter Kührt ist Lehrer an einer kaufmännischen Berufsschule in Nürnberg und unterrichtet schwerpunktmäßig Wirtschaftslehre, Sozialkunde und EDV bei Bankkaufleuten.

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