CD-ROM zur zeitgenössischen Literatur

Die Software, ihre Optionen und Einsatzmöglichkeiten für den Deutschunterricht schildert unser Fachberater für das Fachportal Deutsch, Günther Neumann.
 

Das FWU und der Cornelsen Verlag lassen mit dieser Produktion ihrer bereits vor einiger Zeit erschienenen CD-ROM zur Romantik eine umfangreiche Lernumgebung folgen, für die es bislang kein annähernd vergleichbares Pendant auf dem deutschen Markt gibt. Auf zwei CD-ROMs werden die deutsche Literatur von 1945 bis 2000 und ihr zeitgeschichtlicher Hintergrund in angemessener multimedialer Darstellung lebendig.

 

Inhalt und Aufbau

Auf etwa 1.200 Bildschirmseiten werden unter anderem 70 Textauszüge wesentlicher Werke, 200 Biografien wichtiger Autorinnen und Autoren, 40 Minuten Filmsequenzen, elf Stunden zeitgeschichtliche und literarische Tondokumente, unzählige Abbildungen und nicht zuletzt über 50 Lernangebote zu den literarischen Entwicklungen nach 1945 angeboten.

Lernangebote

Zu den insgesamt 54 Lernangeboten gibt es verschiedene Zugänge. Entweder ruft man ein Angebot zu einem der Oberbegriffe aus der Literaturachse auf, oder man wählt den thematischen Zugang, der sich beispielsweise an den Begriffen Politisierung, Neue Frankfurter Schule, DDR-Literatur 1968-1979, oder Lyrik orientiert. Jedes Lernangebot besteht aus mehreren Bildschirmseiten, auf denen Primärtexte, Problemdarstellungen und Fragestellungen zu finden sind, die durch Handlungsanregungen und weiterführende Links ergänzt werden.

Anregungen für den Unterricht

Viele der auf der CD-ROM verfügbaren Lernangebote können im Unterricht direkt umgesetzt werden. Aber auch andere Einsatzmöglichkeiten bieten sich auf Basis der Software an.

Fazit

Umfassendes Angebot
Die Software ist mehr als eine Sammlung von Dokumenten und mehr als ein Lernprogramm. Diese multimediale Lernwelt verbindet die vielfältigen literarischen und außerliterarischen Dokumente mit wissenschaftlichen Texten und lässt auch die Autorinnen und Autoren selbst zu Wort kommen. Dazu werden sinnvolle Lernangebote gemacht und Recherche- und Bearbeitungsfunktionen angeboten. Deshalb lässt sich diese Lernwelt vielfältig einsetzen. Sie ist für Deutschlehrende ein umfangreicher Fundus an Materialien. Die eigene Information und Unterrichtsvorbereitung wird hervorragend unterstützt.

Viele Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Die Dokumente und Lernangebote lassen sich zudem im Unterricht bei geeigneter Präsentationstechnik einsetzen, um den Unterricht mit neuen Medien aufzulockern. Sofern eine entsprechende Lizenz vorliegt und die Schülerinnen und Schüler auf das Programm zugreifen können, haben sie die Möglichkeit, gezielt bestimmten Fragestellungen nachzugehen. Entdeckendes Lernen wird hier ebenso unterstützt wie schülerzentrierte und handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsformen, die in zeitgemäßer Form auf die Beschäftigung mit Literatur hinführen.

Alltagstauglich ab Klasse 10
Gerade in der spannenden Verbindung von den Schülerinnen und Schüler aus deren Alltag bekannten Medien und Literatur kann sich die Motivation ergeben, sich intensiver mit allen Formen der Literatur auseinanderzusetzen. Die durchdachte und sachgemäße Struktur des Programms ist geeignet, Kenntnis und Verständnis der zeitgenössischen Literatur zu fördern und zu festigen. Für den Literaturunterricht ab Jahrgangsstufe 10 ist dieses Produkt eine große Bereicherung und deshalb uneingeschränkt zu empfehlen.

Zusatzinformationen

Kurzinformation

TitelZeitgenössische Literatur.
Panorama der deutschen Literatur. Multimediale Lernwelt
HerausgeberCornelsen Verlag, Berlin, und FWU Institut für Film und Bild, Grünwald
PreisEinzellizenz 49,95 €
ISBN3-464-60264-8
Technische Voraussetzungenmindestens Pentium, 200 MHz, 32 MB Arbeitsspeicher, Grafikauflösung 800x600, Sound

Informationen zum Autor

Günther Neumann ist seit 1998 bayerischer Landesbeauftragter für den Computereinsatz im Deutschunterricht und Fachberater für das Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.

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