Arbeitsblatt: landung-auf-dem-mond-arbeitsblatt-03

Auf diesem Arbeitsblatt vergleichen die Lernenden eine Landung auf der Erde mit einer Landung auf dem Mond. Sie untersuchen die verschiedenen Einflussfaktoren und überarbeiten mit den neu gewonnenen Erkenntnissen das Design ihrer Landefähre.

In dieser Unterrichtseinheit für den fächerverbindenden Unterricht in Physik, Mathematik und Wirtschaft entwerfen die Schülerinnen und Schüler eine Mondlandefähre, die eine sichere Landung auf dem Mond ermöglichen soll.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In dieser Aufgaben-Reihe planen, gestalten und bauen die Schülerinnen und Schüler eine Mondlandefähre, die eine sichere Landung der Crew (in Form eines "Ei-stronauten") auf dem Mond garantieren soll. Sie erkunden, welche Faktoren bei einer Mondlandung im Gegensatz zu einer Landung auf der Erde berücksichtigt werden müssen. Bei der Gestaltung der Landefähre müssen die Schülerinnen und Schüler Risikofaktoren und das Budget beachten.

  • Altersklasse: 14- bis 16-Jährige
  • Material: Schüleraktivität
  • Schwierigkeitsgrad: mittel
  • benötigte Unterrichtszeit: 150 Minuten
  • Durchführungsort: Klassenzimmer und im Freien
  • Kosten pro Klasse: gering (0-10 Euro)

Weitere Arbeitsblätter zur Unterrichtseinheit

Unterrichtsmaterial "Landung auf dem Mond" zum Download
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In Kooperation mit

ESERO Germany

Dieses Material wird von angeboten von ESERO Germany, dem European Space Education Resource Office in Deutschland. ESERO ist ein gemeinsames Projekt der European Space Agency (ESA) und des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR).

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