Kinder der Welt: Zwischen Konsum und Armut

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Deutsch
Sekundarstufe I
etwa 2 Doppelstunden und eine Einzelstunde
Didaktik/Methodik, Recherche-Auftrag, Internetressource
2 Arbeitsmaterialien

Gesellschaft Kultur Politik Kind Referenzniveau B2 Sekundarstufe I kreative Medienarbeit Textarbeit zwischenmenschliche Beziehungen Kinderrechte

Diese Unterrichtseinheit für den integrierten Deutsch-Unterricht zeigt den Schülerinnen und Schülern den Unterschied zwischen Konsum und Armut für die Kinder dieser Welt auf. Arbeitsgrundlage ist das Deutschbuch, das durch gezielte Recherchen im Internet ergänzt wird.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Auf der einen Seite erleben Kinder in den Medien und konkret vor Ort den Überfluss einer Gesellschaft, die auf Konsum aufbaut und für die Advent und Weihnachten wichtige Wirtschaftsfaktoren sind. Auf der anderen Seite flattern neben den Hochglanzprospekten der Supermärkte fast täglich Informationsmaterialien von humanitären Hilfsorganisationen ins Haus. Dieses Unterrichtsprojekt setzt bei diesen Erfahrungen an, thematisiert sie und nutzt sie, um weitere Informationen einzuholen, auszuwerten, zu verarbeiten und weiterzugeben - und führt schließlich vielleicht sogar zum Handeln. Arbeitsgrundlage ist dabei das Deutschbuch, das durch gezielte Recherchen im Internet ergänzt wird.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

nutzen gezielt das Internet als Medium der Recherche.
beschreiben und untersuchen eine Website genau (Aufbau, Navigation, Adressatenkreis, Publikationsabsicht).
beurteilen eine Website begründet.
stellen eigene Ergebnisse vor.