Deutsche Dialekte

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schüler und Schülerinnen die Geschichte und Geschichten der Dialekte. Sie trainieren hierbei außerdem ihr Hörverständnis.

  • Deutsch
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • mindestens 4 Unterrichtsstunden
  • Ablaufplan

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die Internetrecherche, verschriftlichte Definition und der Beleg von Hörbeispielen zum Thema "Deutsche Dialekte" erfordert ein multimediales Arbeiten von und mit Lernenden der Unter- und Mittelstufe. lo-net² bietet sich nicht nur als "virtuelles Klassenzimmer" an, um Dokumente zu diesem Thema zu hinterlegen, sondern kann auch für die kreative Arbeit mit Audio-Dateien genutzt werden. Dies soll im Folgenden anhand einer etwa achtstündigen Unterrichtsreihe im Deutschunterricht gezeigt werden.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler 

  • können Kurzdefinitionen zu der regionalen Verteilung und den sprachlichen Besonderheiten verschiedener deutscher Dialekte formulieren.
  • erstellen eine Umfrage zur Kenntnis von und zur Meinung über Dialekte in ihrem schulischen und privaten Umfeld und wertendiese aus und diskutieren sie.
  • nehmen Hörbeispiele zu verschiedenen Dialekten auf, präsentieren sie und lernen sie zu verstehen, indem sie entweder selbst Texte erstellen und Dialekte "imitieren" oder originale Dialekte erfragen und dokumentieren.

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Autorin

Portrait von Dr. Stefanie Kornhoff-Schäfers
Dr. Stefanie Kornhoff-Schäfers

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