Der äußeren Form des gedruckten Textes nach ähneln sich dramatische Dialoge und Gesprächsprotokolle, wie sie Jugendliche zum Beispiel in Chaträumen im Internet kennen lernen. Dadurch dass der Unterricht mit etwas Bekanntem ansetzt, können die Schülerinnen und Schüler motiviert werden, sich auch auf das Unbekannte einzulassen. Bei näherer Betrachtung der Textbeispiele werden einige Unterschiede deutlich.