3. Schritt: Ãœber Stereotype lachen

Auf Basis der Zuschreibung von vermeintlichen Charaktereigenschaften aus der letzten Stunde sollen die Lernenden nun Dialoge für ein Rollenspiel zwischen einem französischen Autoverkäufer und einem Kunden aus einem der anderen Länder (Deutschland, Japan oder Schweden) entwickeln.

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Alexander Kraus

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