US-Wahl im virtuellen Klassenraum

In dieser Unterrichtseinheit zu den Wahlen in den USA wird mit einer Lernplattform gearbeitet: Aus einer vorbereiteten Linkliste sollen die Schülerinnen und Schüler zwei YouTube-Videos anschauen und Hintergrundinformationen zur US-Wahl erarbeiten. Ihre Meinungen diskutieren sie anhand von Leitfragen im Forum.

Englisch
Sekundarstufe I
1 Unterrichtsstunde
Ablaufplan, Didaktik/Methodik, Video

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In den Videos, die den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt werden, äußern sich Prominente zur US-Wahl. Der Witz der Spots ist, dass Prominente dazu aufrufen, nicht zur Wahl zu gehen.

Die Lernenden sollen Stellung dazu beziehen, ob und warum sie es positiv oder negativ bewerten, dass Prominente in den USA unmissverständlich klar ihre Meinung zu den Wahlen sagen und damit ihre eigentlich geheimen Wahlentscheidungen öffentlich machen.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

lernen die genutzte Lernplattform näher kennen, durchschauen ihre Struktur und probieren ihre Funktionen aus.
nutzen im Browser die Funktion "Lesezeichen": Vorhandene Linktipps sollen von den Lernenden ergänzt werden.
nutzen YouTube-Videos für unterrichtliche Kontexte und entnehmen Ihnen Informationen zu den US-Wahlen.