Brücken

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  • Sache und Technik
  • Primarstufe, Sekundarstufe II
  • zwei Wochen, mindestens zwei Stunden täglich, abhängig von der Anzahl der zur Verfügung stehenden Computer
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt
  • 2 Arbeitsmaterialien

Von Brücken geht eine besondere Faszination aus. Sie überqueren Hindernisse, verbinden Stadtteile oder gar ganze Kontinente. Viele dieser Wunderwerke der Ingenieurskunst beeindrucken auch durch ihre monumentale Größe. Manch einer fragt sich da, wie stabil so eine Brücke eigentlich ist.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit geht es um Grundbegriffe der Statik. Wie sicher ein Bauwerk steht, speziell eine Brücke, hängt von der Standfläche, dem Schwerpunkt und dem Gewicht ab. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Umformung von unstabilem Material wie Papier oder Pappe und versuchen daraus eine standfeste Brücke zu bauen. Darüber hinaus bearbeiten die Kinder mithilfe von Lernspielen und dem Internet gezielt Informationen zum Thema. Außerdem sollen sie ein interaktives Quiz lösen, einen Lückentext interaktiv bearbeiten und ein Puzzle am Computer zusammensetzen.

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Avatar Brigitte Winkenbach

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