Online- und Printressourcen zum Projekt und zu WebQuests

Die folgende Literaturliste enthält weiterführende Informationen zum hier vorgestellten Projekt sowie zur dabei entwickelten WebQuest-Methode.

Literatur

  • Bescherer, Ch. (2005): WebQuests - Mathematik im Internet erforschen. In: mathematik lehren, Heft 132, Friedrich Verlag, S. 20-23.
  • Huth, M. / Schreiber, Ch. (2006). Einsatz der WebQuest-Methode in der Grundschule. In: Sache-Wort-Zahl. H. 80, Aulis Verlag. S. 54-57.
  • Meurer, M. / Schneider, A. / Schreiber, Ch. (2006). WebQuests im Mathematikunterricht der Grundschule. In: Sache Wort Zahl, H. 76, Aulis Verlag. S. 50-57.
  • Moser, H. (2000): Abenteuer Internet, Lernen mit WebQuests. Donauwörth: Auer Verlag.
  • Schreiber, Ch. (2007). Prima(r)-WebQuests. WebQuests - für die Grundschule modifiziert. In: Computer+Unterricht 17 (2007), Heft 67, S. 38-40.
  • Schreiber, Ch. / Langenhan, J. (2007). Hausaufgaben mit WebQuests statt "lost in cyberspace". In: Lernende Schule, Friedrich Verlag. Heft 37, S. 40-43.
  • Schreiber, Ch. (2007a) WebQuests als Blended Learning Szenario im Mathematikunterricht der Grundschule. In: Möller, K. u. a. (Hrsg.) Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Verlag für Sozialwissenschaften: Bonn, S. 139 - 142.
  • Schreiber, Ch. (2006a). Medienkompetenz in der Lehrerbildung für die Primarstufe - Projekt Lehr@mt. In: Hinz, R. / Pütz, T. (Hrsg.). Qualitätssicherung und Schulentwicklung. Schneider Verlag: Hohengehren. S. 129-134.
  • Schreiber, Ch. (2006b). Projekt Lehr@mt - Medienkompetenz in der Lehrerbildung. In: Cohors-Fresenburg, E. / Schwank, I. (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht. Franzbecker: Hildesheim. S. 481-484.

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Prof. Dr. Christof Schreiber

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