Digitale Fotokunst: Pflanzen-Kaleidoskopbilder

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  • Kunst, Musik und Kultur
  • Primarstufe
  • 4 bis 5 Unterrichtsstunden
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt
  • 2 Arbeitsmaterialien

Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema "Digitale Fotokunst" zeigt, wie man Fotos mit Hilfe des Computers bearbeiten kann. Kinder fotografieren gerne. Die eigentliche Arbeit kommt jedoch im Anschluss: Bei welchen Bildern lohnt es sich, sie langfristig zu speichern, auszudrucken oder weiter zu bearbeiten? Dabei hilft es, wenn man interessante Bildbearbeitungsmöglichkeiten beherrscht. Der Einsatz eines Spezialfilters zaubert mitunter aus einem unspektakulären Bild ein wahres Kunstwerk und lässt nicht nur die Kinder staunen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, ausgehend von einer Auswahl an Pflanzenfotografien, wie man mit dem Kaleidoskopfilter von Ultimate Paint aus einem Foto ein ansprechendes Naturmandala erstellen kann. Sie nehmen die Fotos bei einem kleinen Ausflug selbst auf oder bekommen von der Lehrkraft eine Bildauswahl zur Verfügung gestellt. Im Bildbearbeitungsprogramm Ultimate Paint setzen sie den Kaleidoskopfilter ein und verändern ihre Grundbilder mit den zwei Schiebereglern so lange, bis sie interessante Ergebnisse erreichen und abspeichern können. Besonders schöne Exemplare werden ausgedruckt und ausgestellt oder zu Grußkarten verarbeitet.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • nehmen Pflanzen mit der Digitalkamera auf.
  • wenden Filter am PC richtig an.
  • erkennen gute Filterergebnisse und wählen selbst aus (selektive Kreativität).

Medienkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen, mit dem Fotoapparat umzugehen.
  • laden ihr Foto im Bildbearbeitungsprogramm, bearbeiten es mit dem Filter, benennen es um und speichern es ab.

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • entwickeln Vorschläge, wie sie ihre schönsten Naturmandalas in Szene setzen (Ausstellung planen oder Grußkarten erstellen).

Sozialkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • unterstützen sich und helfen sich gegenseitig.
  • fordern Hilfe ein, wo sie nötig ist.
Autorin
Frei nutzbares Material
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