Teamarbeit: Gemeinsam stark

  • Orga und Bürowirtschaft
  • Sekundarstufe II
  • variabel
  • Ablaufplan

Wenn alle an einem Strang ziehen, kann es sehr effizient sein, im Team zu arbeiten. Aber: Teamarbeit ist komplex und verlangt Geduld. Damit die Zusammenarbeit gelingt, muss man gut planen und sich auf dynamische Prozesse einstellen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Egal ob in der Werkstatt, im Büro, im Operationssaal, bei der Feuerwehr oder in der Schule: Teamfähigkeit ist eine Sozialkompetenz, die im Berufsleben eine große Rolle spielt. Kaum eine Stellenanzeige kommt ohne den Hinweis auf diese Fähigkeit aus. Der Grund? Zusammenarbeit und Vernetzung führen in vielen Fällen zu besseren Ergebnissen als Alleingänge. Im Team werden Leistungen erbracht, zu denen ein Einzelner normalerweise nicht in der Lage ist. Bei aller Begeisterung für Teamarbeit ist zu bedenken, dass sich nicht jeder leicht damit tut, gemeinschaftlich auf ein Ziel hinzuarbeiten. Nicht jedes Team ist automatisch erfolgreich. Oft braucht es Zeit, bis ein Team gut eingespielt ist. Teamarbeit ist Übungssache.

Didaktisch-methodischer Kommentar

In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, die Arbeit im Team zu trainieren. Die jungen Leute erarbeiten den Großteil des Lernstoffes im Team, geben das erarbeitete Grundlagenwissen untereinander mithilfe der Kaffeehaus-Methode weiter und prägen es sich dabei ein. Die Lehrkraft steht den Teams während der verschiedenen Prozesse als Beobachter, Berater und Moderator zur Seite.

Vermittelte Kompetenzen

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Teamfähigkeit, indem sie

  • Vor- und Nachteile von Teamarbeit reflektieren und diskutieren.
  • Konfliktlösestrategien bei Teamarbeit entwickeln.
  • Teamarbeit effektiv organisieren.
  • einen Team-Knigge erstellen.

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Teamfähigkeit, indem sie

  • in einem Teamspiel erste Erfahrungen mit ihrer Arbeitsgruppe sammeln.
  • mithilfe der Methode des "World-Café" den schnellen Wechsel zwischen Vortragen, Zuhören, Diskutieren und Präsentieren üben.
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Frei nutzbares Material
Die von Lehrer-Online angebotenen Materialien können frei für den Unterricht genutzt und an die eigene Zielgruppe angepasst werden.

In Kooperation mit

Schulportal "Lernen und Gesundheit" der DGUV

Dies ist ein Beitrag des Schulportals "Lernen und Gesundheit" der DGUV.

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