Unterrichtsreihe Deutsch: Berichten IV Klasse 9

Unterrichtsreihe Deutsch: Berichten IV Klasse 9

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Artikel-Nr.: SW10067

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Produktinformationen "Unterrichtsreihe Deutsch: Berichten IV Klasse 9"

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Berichten" fertigen die Lernenden beispielhaft von der Materialsammlung bis hin zum Vortrag ein Referat über den Biber an.

Die Unterrichtsreihe "Berichten IV" behandelt das Herauslösen von Informationen unter bestimmten Fragestellungen, die Erstellung eines Sach- oder Informationstextes und die mündliche Weitergabe der zuvor erschlossenen Informationen an ein Publikum.

Wenn Schülerinnen und Schüler den Auftrag erhalten, beispielsweise im Fach Biologie über eine bestimmte Tierart zu referieren, genügt es nicht, sich nur mit der Aufgabenstellung zufrieden zu geben. Der Auftrag sollte spezifischer formuliert werden, um die Thematik einzuschränken und genauer zu erläutern. Solche spezifizierten Aufträge stellen gleichzeitig auch die Fragestellungen dar, unter denen Informationsmaterial zum speziellen Thema untersucht werden soll. Es hat sich als sinnvoll erwiesen, die Ergebnisse der Materialuntersuchungen zunächst zu einem deutlich strukturierten Sach- oder Informationstext zusammenzufassen, bevor sie adressatenorientiert einem Publikum präsentiert werden. Selbst wenn auf eine solche Zusammenfassung verzichtet wird, bleibt dennoch die Notwendigkeit bestehen, das für ein Referat relevante Informationsmaterial zu untersuchen und auszuwählen. Daher ist für den Deutschunterricht der 9. Klasse eine weiterführende Unterrichtsheit zum Thema Berichten eine gute Übung.

Die erste Sequenz zum Thema "Exzerpieren und Referieren" soll am Beispiel der "Artgerechten Hundehaltung" auf diese Notwendigkeit hinweisen und einen Weg von der Materialsammlung bis hin zum Vortrag/Referat aufzeigen. In der nächsten Sequenz wird am Beispiel des Faches Biologie (Der Biber) ein Referat in Partnerarbeit erstellt; dabei sind die Hilfen des Lehrers deutlich reduziert. Neu ist zudem, dass nicht nur Texte, sondern auch Bilder und ein Naturfilm als Informationsquellen in die Materialsammlung aufgenommen werden. Nach Abschluss dieser Sequenz könnten gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Bewertungskriterien diskutiert und festgelegt werden. Die Unterrichtsreihe "Exzerpieren und Referieren" endet mit der kurzen Vorstellung von weiteren Anwendungsbeispielen.

115 Seiten, Download als PDF und Word-Datei (Unterrichtsreihe plus kommentierte Arbeitsmaterialien)