MasterTool - Sozialkompetenzen - Arbeitsorganisation (101)

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Fach: Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch, Sozialkunde         Schulart:... mehr
Produktinformationen "MasterTool - Sozialkompetenzen - Arbeitsorganisation (101)"

Fach: Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch, Sozialkunde        
Schulart:  Haupt-/Mittel-/Realschule, Gymnasium, Berufs- und Berufsfachschule, Volkshochschule sowie in der Weiterbildung
Autor: Jünger Verlag / Dr. Rolf Meier / Laura Langnäse / Heiko Drube


Was ist MasterTool? 

MasterTool ist das richtige Lernprogramm, um Wissen durch interaktive Lern- und Übungseinheiten anschaulich und motivierend an Schüler zu vermitteln – von der Grundschule über die Sekundarstufen bis zur beruflichen Bildung. Mithilfe der Lernsoftware wird dynamisches Lernen zum Beispiel im Fach Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch und Sozialkunde gefördert, Lernprogramme unterstützen dabei die nachhaltige Förderung der Fachkompetenz sowie der Medienkompetenz. 

MasterTool Lernprogramme sind geeignet für:

  • PCs und Notebooks
  • Schulnetzwerke
  • interaktive Whiteboards
  • Stiftsysteme
  • cloud- und webbasiertes Arbeiten

Boardunabhängige, flexible, sofort einsetzbare Lehr-Lern-Software für den Unterricht


Das MasterTool-Basissystem Lernprogramm ist in allen Themenpaketen enthalten und ermöglicht den direkten Einsatz der Materialien im Unterricht und zu Hause. Sämtliche Inhalte der Lernsoftware sind als Lernansicht und für interaktive Übungen am Rechner oder am Whiteboard in der Schule verfügbar. Die Lernprogramme decken verschiedene Themengebiete rund um das Fach Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch und Sozialkunde  ab.

Mit der Schullizenz sind darüber hinaus auch Netzwerk-Übungen zur Bildung von neuem Wissen möglich. Alle Materialien für den Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch und Sozialkunde-Unterricht können zudem als herkömmliches Arbeitsblatt oder auf Folie inkl. zugehörigen Lösungen zum Einsatz ohne PC ausgedruckt werden.

Mit dem separat erhältlichen MasterTool-Autorensystem können Inhalte auch verändert und den eigenen Bedürfnissen angepasst werden.


Einsatz des MasterTools Arbeitslehre, Berufskunde, Deutsch, Sozialkunde im Unterricht

Arbeitsorganisation:

-Aufgaben strukturieren
-Ziele einer guten Arbeitsorganisation
-Leitfragen zum Aufgaben strukturieren
-Leitfragen zur Analyse von Aufgaben 
-Aufgaben angehen / aufschieben / analysieren / strukturieren / systematisch erledigen etc. 

Prioritäten setzen, Aufgaben delegieren:

-Nicht immer Ja, sondern auch mal Nein sagen
-Die richtigen Antworten
-Richtig Nein sagen lernen 
-Überlegungen vor dem Delegieren
-Teamarbeit und Delegation
-Erfolgreiches Delegieren etc.

Arbeitsplatzgestaltung:

-Leitfragen zur Arbeitsplatzgestaltung
-Ziele und Nutzen
-Ordnung der Ablage
-Notizen
-Informationen sortieren
-Computer als Ablage
-Laufende Vorgänge und Wiedervorlagen
-Farben - Symbole - Abkürzungen etc.

Informationen:

-Lernziele
-Arten von Informationen
-Richtig informieren - schriftlich informieren
-Was Verständigung behindert und fördert
-Informationsflut bewältigen
-Fehler beim Informationsmanagement vermeiden
-Normen bei der Informationsübertragung
-Zeitaufwand mit E-Mails
-Art der Zeitangaben
-Effektiv telefonieren 
-Verständlichkeit hat Vorrang

Fach: Arbeit und Gesundheit, Deutsch / Kommunikation / Lesen und Schreiben, Politik / SoWi / WiSo, Wirtschaft
Schulstufe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufsbildung
Jahrgangsstufe: Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13
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