Lesen und Schreiben lernen: individuelle Förderung mit Technologieunterstützung
Unterrichtseinheit
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auf die individuellen Förderschwerpunkte ihrer Schülerinnen und Schüler zuschneiden können.Große Klassen, in denen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten zusammen lernen, sind ... sind eine Herausforderung für die Lehrkraft. Mit Technologieunterstützung können Förderschwerpunkte zum Beispiel in Bezug auf Lese-Rechtschreib-Schwächen oder Deutsch als Zweitsprache individuell gestaltet ... der Didaktik des Deutschen als Zweitsprache). Die Lehrkraft sollte ferner die individuellen Förderschwerpunkte der Kinder kennen und Aufgaben entsprechend verteilen können. Für diese Unterrichtseinheit ...