Ein schwedisches Sprichwort besagt, dass jeder Schüler drei Lehrer hat: die anderen Schüler, den Lehrer und den Raum. Das Schulgebäude ist also Lebens- und Lernort, der prägt. Es bewusst zu entdecken und zu gestalten, ist eine gemeinsame Aufgabe von Schülern, Lehrern, Eltern und Gemeindevertretern. Das Arbeitsblatt bietet Anregungen für eine Projektwoche oder für Arbeitsgemeinschaften, die dann den Gegebenheiten der Schule vor Ort angepasst werden müssen, ebenso wie die Untersuchungsmethoden. Die Ergebnisse der Forschungen können, wenn die Schulleitung zustimmt, auf der Schulhomepage veröffentlicht werden. Das Arbeitsblatt kann in den Fächern Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte / Politik und Wirtschafts-/ Sozialwissenschaften eingesetzt werden. Es möchte das Thema "Baukultur" in den Mittelpunkt des jeweiligen Fachunterrichts stellen.
Lehrangebot "Baukultur – gebaute Umwelt. Curriculare Bausteine für den Unterricht"
Das Lehrangebot "Baukultur - gebaute Umwelt. Curriculare Bausteine für den Unterricht" der Wüstenrot Stiftung verdeutlicht, dass sich Lerninhalte und -ziele, die Lehrkräfte in ihren Fächern erreichen müssen, sich mit dem Themenbereich "Baukultur – Gebaute Umwelt" besonders gut erreichen lassen: durch neues Material, andere Fragestellungen und differenzierte Arbeitsformen, einen motivierenden Blick ins Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler sowie eine inspirierende Öffnung der fachlichen Bezüge. Das Lehrangebot bietet 36 modulare Bausteine für 12 Unterrichtsfächer, die an Vorgaben der Bildungspolitik und an die Schulwirklichkeit angepasst sind sowie Flexibilität und Übertragbarkeit ermöglichen.
