Fremdsprachen

Crashtest à la française

Veröffentlicht am 20.11.2008
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 4 Stunden (zwei Doppelstunden)
  • Unterrichtsplanung
  • 1 Arbeitsmaterial

Der preisgekrönte und sehr unterhaltsame Werbefilm „Crashtest“, der vor einiger Zeit im deutschen Fernsehen lief und über die Internetseite von YouTube angesehen werden kann, ist Kern dieser Einheit.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Der Umgang mit Stereotypen ist besonders für den Fremdprachenunterricht ein Thema. Wie sehen Menschen aus dem Land der Zielsprache uns, wie sehen wir die Menschen in anderen Ländern? Ein spezieller Werbespot der Automarke Renault eignet sich für eine solche Betrachtung im Französischunterricht. Interkulturelles Lernen und eine kritische Betrachtung der eigenen Vorurteile und Stereotype werden mit seiner Hilfe in dieser Unterrichtseinheit zum Thema.

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Vermittelte Kompetenzen

Kommunikative Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • aus nonverbalen filmischen Impulsen Anregungen für einen kreativen sprachlichen Austausch zu gewinnen.

Interkulturelle Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • lernen mit kulturellen Unterschieden umzugehen, indem sie sich kulturell unterschiedlicher Bedeutungen von Konsumgütern bewusst werden.
  • ihre Kompetenz im Umgang mit kulturellen Unterschieden erweitern, indem sie sich humorvoll mit Stereotypen und Klischees auseinandersetzen und diese sprachlich kreativ verarbeiten.

Methodische Kompetenzen und Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • erfahren, dass das Internetportal YouTube unterhaltsame Lerngelegenheiten bereit hält.
  • die im Verlauf der Unterrichtseinheit aufgearbeiteten Stereotype in szenischen Spielen verarbeiten und diese in eigenen Videofilmen festhalten.
  • in einer geleiteten Internet-Recherche Werbespots von Automarken finden und vergleichen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaCrashtest à la française: Eine Automobilwerbung macht Stereotype sichtbar
AutorAlexander Kraus
FachFranzösisch
Zielgruppeab 4. Lernjahr
Referenzniveauab Referenzniveau B - Selbstständige Sprachverwendung
Zeitraum4 Stunden (zwei Doppelstunden)
MedienInternetzugang
Technische VoraussetzungenInternetzugang (am besten für je 2 Personen), Beamer

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Avatar Alexander Kraus

Alexander Kraus ist Fachleiter für Französisch und Leiter des Studienseminars für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen in Kassel.

 

Er ist Mitherausgeber von "Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" und Autor von Lehrwerken und Lehrmaterialien. Seine Veröffentlichungs- und Fortbildungsschwerpunkte liegen in den Möglichkeiten der Nutzung der neuen Medien im Fremdsprachenunterricht sowie in der internationalen Begegnungsdidaktik.

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