Birgit Pieplow
04.05.2010

Fußball-WM 2010 in Südafrika

Mit Anpfiff der Fußball-Weltmeisterschaft am 11. Juni 2010 schaut die Welt vier Wochen lang aufmerksam nach Südafrika. Spiele, Spieler und Fußballbegeisterung werden im Mittelpunkt des Medieninteresses stehen. Einen Blick auf die Realität im Schatten der großen Stadien gibt der folgende Basisartikel.
 

"Afrikas Zeit ist gekommen und Südafrika ist bereit" hieß es in der südafrikanischen Bewerbung für die Fußball-WM 2010. Südafrika ist aber auch 20 Jahre nach dem Ende der Apartheid und 16 Jahre nach den ersten demokratischen Wahlen immer noch ein Land mit großen sozialen Ungleichheiten. Die südafrikanische Regierung hat gehofft, dass die Fußball-Weltmeisterschaft 2010 dem Wirtschaftswachstum des Landes einen "Kick" gibt. Doch inzwischen sind die Erwartungen gedämpft.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich mit der jüngeren Geschichte Südafrikas auseinandersetzen.
  • sich über Apartheid und ihre Auswirkungen auf die südafrikanische Gesellschaft informieren.
  • die wirtschaftliche Bedeutung sportlicher Großereignisse erkennen.
  • sich über die Millenium-Entwicklungsziele der Vereinten Nationen informieren.
  • die Auswirkungen von HIV/Aids auf gesellschaftliche Entwicklungen und für Kinder und Jugendliche in Südafrika erkennen.
  • die Bedeutung von Bildungschancen reflektieren.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das Internet als Informations- und Recherchemedium nutzen.
  • das Bild, das die Medienberichterstattung zur Fußball-Weltmeisterschaft von Südafrika vermittelt, kritisch hinterfragen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaFußball-WM 2010 in Südafrika
AutorinBirgit Pieplow
FachPolitik, Sozialwissenschaften
ZielgruppeSek I und II
MedienComputer mit Internetzugang
Technische Voraussetzungenje ein Computer mit Internetzugang für zwei Schülerinnen und Schüler

Teilaspekte des Basisartikels

Dieser Beitrag widmet sich auf den Unterseiten Teilaspekten des Themas. Diese Seiten können Sie nutzen, um den Lernenden Texte zu diesen Teilaspekten zur Verfügung zu stellen. Zudem bieten die Unterseiten Anregungen zur weiteren thematischen Recherche.

  • Abseits-Fallen: Vermächtnisse der Apartheid
    Die Schülerinnen und Schüler erhalten Informationen zum Thema Apartheid und erfahren, dass auch 20 Jahre nach dem Ende der Rassentrennung in Südafrika die Auswirkungen in der südafrikanischen Gesellschaft noch spürbar sind.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Download

wm-2010-basisartikel_arbeitsmaterial.zip
 

    Informationen zur Autorin

    Birgit Pieplow studiert im Studiengang Online-Redakteur an der Fachhochschule Köln und ist zurzeit Praktikantin bei Lehrer-Online.

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