Naturwissenschaften

Trigonometrie mit GeoGebra - ein variables Übungskonzept

Veröffentlicht am 25.05.2007
  • Sekundarstufe I
  • 2-3 Stunden, je nach Unterrichtsintention
  • Unterrichtsplanung, Arbeitsmaterial, Arbeitsblatt interaktiv, Arbeitsblatt
  • 1 Arbeitsmaterial

Mit herkömmlichen Unterrichtsmaterialien fällt es schwer, ein differenziertes Übungsumfeld zu Sinus, Kosinus und Tangens im rechtwinkligen Dreieck zu entwickeln, das die aktuellen Kenntnisse und Fertigkeiten aller Schülerinnen und Schüler berücksichtigt. Die hier vorgestellten dynamischen Arbeitsblätter zeigen Lösungsmöglichkeiten für dieses Unterrichtsproblem auf.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Alle dynamischen Darstellungen der HTML-Seiten wurden mit der kostenlosen Mathematiksoftware GeoGebra erstellt. Durch das Konzept, algebraische mit geometrischen Elementen zu verbinden, eignet sich dieses Programm sehr gut für die Erstellung interaktiver dynamischer Lernumgebungen. Für die reine Anwendung der hier vorgestellten Materialien ist die Software jedoch nicht nötig.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ihre Kenntnisse zu den trigonometrischen Zusammenhängen im rechtwinkligen Dreieck selbstständig einschätzen lernen.
  • erkannte Defizite im Bereich dieser Zusammenhänge selbstständig beheben.
  • die trigonometrischen Zusammenhänge im rechtwinkligen Dreieck auf unterschiedliche Aufgabenstellungen anwenden können.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaTrigonometrie mit GeoGebra - ein variables Übungskonzept
AutorAndreas Meier
FachMathematik
Zielgruppe9. und 10. Klasse
Zeitraum2-3 Stunden, je nach Unterrichtsintention
MedienInternet
Technische Voraussetzungenmindestens ein Computer mit Internetzugang für je zwei Personen, Java Runtime Environment (kostenloser Download), Browser mit aktiviertem Javascript
UnterrichtsplanungVerlaufsplan: Trigonometrie mit Geogebra

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Avatar Dr. Andreas Meier

Dr. Andreas Meier ist Lehrer an der Sophie-Scholl-Realschule in Weiden in der Oberpfalz. Auf seiner Webseite realmath.de finden sich zahlreiche unterrichtserprobte interaktive Arbeitsblätter zur Einführung, Übung und Vertiefung mathematischer Inhalte der Sekundarstufe I. Informationen zu seiner Dissertation "realmath.de - Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr- Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I" finden Sie hier. Die Gesellschaft für Pädagogik und Information e. V. (GPI) zeichnete realmath.de mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2014 aus und würdigt so dessen didaktische und mediale Qualität.

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