Naturwissenschaften

Keep Cool Online - das Planspiel zum Klimawandel

Veröffentlicht am 19.11.2009
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • Spieldauer 1-2 Stunden, Vorbereitung circa 1 Stunde, Nachbereitung sehr variabel, je nach Anzahl der ausgewählten Themen und Vertiefung.
  • Unterrichtsplanung, Didaktik/Methodik

Setzen Sie das Klima aufs Spiel! Anhand von Keep Cool Online können Ursachen des Klimawandels simuliert, nach Wegen des Klimaschutzes und Strategien zur Anpassung gesucht werden. Keep Cool Online basiert auf dem Brettspiel Keep Cool, das von Wissenschaftlern des Potsdam Instituts für Klimafolgenforschung entwickelt wurde.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Grundzüge erklären

Bevor das Spiel gestartet wird, sollten die Grundzüge des Spiels und seine Spielregeln erläutert werden. Zwar können sich die Spielerinnen und Spieler das Spiel auch selbst aneignen, die Erfahrung zeigt aber, dass dies schneller geht, wenn es durch die Lehrkraft moderiert wird.

Spielablauf

Nach Spielbeginn ist Keep Cool Online grundsätzlich ein ungeführtes Spiel, ein Eingreifen oder eine Moderation der Spielleitung ist nicht vorgesehen oder notwendig. Während des Spielablaufs können die Spielerinnen und Spieler eigene Taktiken entwickeln, mit denen sie glauben, ihren Spielzielen näher zu kommen. Eine optimale Taktik gibt es nicht, schon allein deshalb, weil die Spielziele immer wieder unterschiedlich sind.

Nachbereitung

Keep Cool Online legt während des Spiels ein Protokoll an, in dem die wesentlichen Spielaktivitäten dokumentiert werden. Dieses Protokoll kann für die Nachbereitung abgerufen und verwertet werden.

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • lernen, dass der Mensch das Weltklima beeinflusst.
  • die Handlungsoption der Anpassungsmaßnahmen, also Schutz und Vorbeugung gegen die Klimafolgen, kennenlernen.
  • sich über Möglichkeiten politischen Handelns informieren.
  • ein Gefühl für die Schwierigkeiten weltpolitischen Handelns bekommen.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich mit den Regeln eines Computerspiels vertraut machen und dementsprechend das Spiel bedienen.
  • zu ausgewählten Themen im Internet recherchieren.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • als Gruppe eine Spielpartei übernehmen.
  • durch Verhandlungen einerseits ihre Interessen (Spielziele) verfolgen, andererseits aber auch fähig sein, Kompromisse einzugehen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaKeep Cool Online - das Planspiel zum Klimawandel
AutorTill Meyer
FächerGeographie, Politik/SoWi
ZielgruppeKlassen 8-10
ZeitraumSpieldauer 1-2 Stunden, Vorbereitung circa 1 Stunde, Nachbereitung sehr variabel, je nach Anzahl der ausgewählten Themen und Vertiefung.
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang je nach Anzahl der Beteiligten Spielparteien (3-6), Flash-Player (kostenloser Download)

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