Naturwissenschaften

Der Knick in der Optik - Brechung und Totalreflexion

Veröffentlicht am 08.01.2007
  • Sekundarstufe I
  • mindestens drei Unterrichtsstunden oder freie Zeiteinteilung bei selbstständiger Bearbeitung außerhalb des Unterrichts
  • Unterrichtsplanung, Arbeitsmaterial, Arbeitsblatt interaktiv
  • 1 Arbeitsmaterial

Der hier vorgestellte interaktive Online-Kurs wurde mithilfe der Mathematiksoftware GeoGebra erstellt und ermöglicht den Lernenden einen aktiv-entdeckenden Zugang zu den physikalischen Sachverhalten.

Didaktisch-methodischer Kommentar

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das Phänomen der Brechung des Lichtes an Grenzflächen kennen lernen.
  • die Begriffe Brechung, Brechungswinkel, optische Dichte eines Mediums, Brechzahl, Grenzwinkel und Totalreflexion kennen und erklären können.
  • die Gesetzmäßigkeiten der Lichtbrechung an Grenzflächen erkennen.
  • Voraussagen über den Verlauf eines Lichtstrahls oder Lichtbündels in optischen Medien treffen können.
  • die planparallele Platte und das Prisma als Anwendung der Strahlenoptik kennen lernen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaKnick in der Optik - Online-Kurs "Brechung und Totalreflexion" mit GeoGebra-Applets
AutorClaus Wolfseher
FachPhysik
Zielgruppeab Klasse 8
Zeitraummindestens drei Unterrichtsstunden oder freie Zeiteinteilung bei selbstständiger Bearbeitung außerhalb des Unterrichts
Technische VoraussetzungenInternetbrowser mit aktiviertem JavaScript, Java Runtime Environment (Version 1.4 oder höher, kostenfrei); die Mathematiksoftware GeoGebra ist zum Betrachten der Arbeitsblätter nicht erforderlich, kann aber zum Erstellen eigener Konstruktionen kostenfrei von der GeoGebra-Homepage heruntergeladen werden.

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unterrichtet am Katharinen-Gymnasium Ingolstadt die Fächer Mathematik, Physik und Informatik. Auf seiner Homepage finden Sie weitere interaktive Materialien.

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