Geisteswissenschaften

Millennium Development Goals

Veröffentlicht am 30.11.2007
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel
  • Didaktik/Methodik, Anleitung, Arbeitsblatt, Thematischer Hintergrund
  • 1 Arbeitsmaterial

Armut, Wassermangel, Krankheiten - zum neuen Jahrtausend haben die Vereinten Nationen Zielvorgaben für die Entwicklungshilfe beschlossen. Die Schülerinnen und Schüler lernen sie durch eigene Recherche und ein Planspiel kennen.

Didaktisch-methodischer Kommentar

  • Planspiel zu Entwicklungszielen
    Mithilfe von Arbeitsblättern, Recherchen im Internet und einem Planspiel erschließen sich die Schülerinnen und Schüler die Entwicklungsziele zum neuen Jahrtausend.
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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Thematik "Internationale Entwicklungsziele" kennen und verstehen lernen.
  • Aspekte der Globalisierung und der Perspektiven von Ländern in ihren unterschiedlichen Entwicklungsstadien beschreiben und beurteilen können.
  • Verfahren der Verständigung über Ziele und Prozesse nachhaltiger Entwicklung bei normativen und politischen Differenzen kennen lernen und anwenden.
  • Wissen aufbauen und dabei weltoffen neue Perspektiven integrieren.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Empathie und Solidarität für Benachteiligte, Arme, Schwache und Unterdrückte zeigen können.
  • in Gruppen differente Standpunkte zur Nachhaltigkeit auf ihre Hintergründe hin analysieren sowie Meinungsverschiedenheiten und Konflikte konstruktiv bewältigen können.
  • Konzepte und Visionen von sozialer Gerechtigkeit beschreiben und beurteilen.

Gestaltungskompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • andere motivieren können, aktiv zu werden.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaMillennium Development Goals
AutorUlrich Böhme
FachSozialkunde/Politik, Wirtschaftslehre, Geographie
Zielgruppe9. bis 10. Schuljahr
Zeitrahmenzwei Doppelstunden
MedienMaterialien und Arbeitsblätter, Duden, Fremdwörterlexikon, Internet  
MethodeSelbsttätiges Lernen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit

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