Geisteswissenschaften

Erich Maria Remarque - Im Westen nichts Neues

Veröffentlicht am 24.07.2008
  • Sekundarstufe I
  • 9 Stunden
  • Arbeitsmaterial
  • 1 Arbeitsmaterial

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Kernaussage des Romans sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen literarischem und filmischem Erzählen. Außerdem lernen sie Grundformen der Filmanalyse kennen.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler Näheres über die Geschichte des Romans "Im Westen nichts Neues". Sie setzten sich mit dem dahinter stehenden Menschenbild auseinander und beschäftigen sich mit der Frage, warum vom Krieg trotz aller Schrecken immer wieder auch eine gewisse Faszination ausgeht. Indem die Lernenden sich die Fragen stellen, wie Kriegseuphorie entfacht werden kann und ob Kriege gestoppt werden können, werden sie angeregt, Roman und Film nicht nur zu rezipieren, sondern kritisch zu hinterfragen.

  • Ablauf der Unterrichtseinheit
    Den detaillierten Ablauf der Unterrichtssequenz sowie alle benötigten Materialien einzeln zum Download haben wir hier für Sie zusammengestellt.
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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Näheres über die Geschichte des Romans "Im Westen nichts Neues" erfahren.
  • sich mit dem Roman "Im Westen nichts Neues", seiner Kernaussage und dem dahinter stehenden Menschenbild auseinandersetzen.
  • die Funktion des Handlungsortes in der Literatur untersuchen.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen literarischem und filmischem Erzählen herausfinden.
  • Grundformen der Filmanalyse kennen lernen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • sich mit der Frage auseinandersetzen, warum vom Krieg trotz aller Schrecken immer wieder auch eine Faszination ausgeht, die besonders junge Menschen ergreift.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaErich Maria Remarque - Im Westen nichts Neues
AutorTobias Hübner
FachDeutsch
ZielgruppeSekundarstufe I, Gymnasium
Zeitraum9 Stunden
MedienDVD "Im Westen nichts Neues" (1930) von Lewis Milestone, Roman "Im Westen nichts Neues" von Erich Maria Remarque
PlanungVerlaufsplan "Im Westen nichts neues"

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Avatar Tobias Hübner

ist staatlich geprüfter Medienpädagoge und Autor der Internetseite www.medienistik.de, die sich speziell mit neuen Medien im Deutschunterricht auseinandersetzt.

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